问答题如何看待麦克杜格尔模型的基本理念?

问答题
如何看待麦克杜格尔模型的基本理念?

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创立社会模仿模式的教育家是【 】A.柯尔伯格B.麦克费尔C.皮亚杰D.班杜拉

下面不属于资本流动纯理论模型的是( ) A.费雪模型B.证券组合模型C.双缺口模型D.麦克道格尔模型

德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家( )所创,风靡于英国和北美。A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得?麦克费尔

社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之~,创立这一德育模式的是( )A.柯尔伯格B.麦克费尔C.拉斯D.班杜拉

社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是( )A.柯尔伯格B.麦克费尔C.拉斯D.班杜拉

道德教育的认知模式是由瑞士学者( )提出。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

德育认知模式的理论建设者是( )。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克费尔D.班杜拉

麦克杜格尔认为人的社会行为的动因是()。A、情绪B、逻辑C、本能D、制度

提出德育的体谅模式的学者是( )。A、 科尔伯格B、 彼得?麦克费尔C、 班杜拉D、 皮亚杰

道德教育的认知模式理论的提出者是( )。A.柯尔伯格 B.皮亚杰C.麦克菲尔 D.班杜拉

麦克杜格尔模式分析认为国际投资使投资国收益增加,东道国利益受损。

社会模仿模式是当代最具影响的德育模式之一,创立这一德育模式的是()。A、柯尔伯格B、麦克费尔C、拉斯D、班杜拉

如何看待麦克杜格尔模型的基本理念?

作为项目经理,你希望你的团队成员积极参与,这是你因为你相信()A、Y理论(麦克格雷模型)B、X理论(麦克格雷模型)C、马斯洛层次需求说D、参考权力

德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北美。A、柯尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、麦克费尔

道德教育的认知模式理论的提出者是( )A、柯尔伯格B、皮亚杰C、彼得·麦克费尔D、班杜拉

道德教育的认知模式理论的提出者是()。A、班杜拉B、皮亚杰C、麦克费尔D、柯尔柏格

创立社会模仿模式的教育家是()A、柯尔伯格B、麦克费尔C、皮亚杰D、班杜拉

单选题德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家( )所创,风靡于英国和北美。A柯尔伯格B班杜拉C皮亚杰D彼得•麦克费尔

单选题创立社会模仿模式的教育家是()A柯尔伯格B皮亚杰C麦克费尔D班杜拉

单选题德育的体谅模式形成于20世纪70年代,为学校德育学家()所创,风靡于英国和北美。A柯尔伯格B班杜拉C皮亚杰D麦克费尔

单选题道德教育的认知模式理论的提出者是()。A班杜拉B皮亚杰C麦克费尔D柯尔柏格

判断题麦克杜格尔模式分析认为国际投资使投资国收益增加,东道国利益受损。A对B错

单选题国际生产折衷理论是由()在1981年出版的《国际生产与跨国》一书中提出的。A邓宁B弗农C尼克博克D麦克杜格尔

单选题道德教育的认知模式理论的提出者是( )A柯尔伯格B皮亚杰C彼得·麦克费尔D班杜拉

单选题以下哪一位的主要研究不涉及角色理论?()A乔治·米德B戈弗曼C加芬克尔D麦克杜格尔

单选题麦克杜格尔认为人的社会行为的动因是()。A情绪B逻辑C本能D制度