填空题埃里克森认为，游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与（）的协调与整合。
填空题
埃里克森认为，游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与（）的协调与整合。
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埃里克森认为()。 A.游戏是自我的一种积极主动的机能;B.游戏分为三促主要的类型：练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏。C.游戏是远古时代人类祖先的生活特征在儿童身上的复演。D.游戏调节着人格发展的阶段冲突，并控制冲突中的情感危机。
埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。A、自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B、主动性和内疚的冲突C、自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D、亲密对孤独E、自我整合与绝望
游戏的生物性本质观的主要观点有（）A、游戏是儿童的一种本能活动B、游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C、游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D、游戏是对未来生活需要的活动的准备E、游戏再现人与人的关系
多选题游戏的生物性本质观的主要观点有（）A游戏是儿童的一种本能活动B游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D游戏是对未来生活需要的活动的准备E游戏再现人与人的关系
多选题埃里克森的掌握理论的内容包括有（）。A游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与社会性因素的协调与整合B游戏调节了人格发展的阶段冲突，并掌握冲突中的情感危机C由于生物性和社会性双重因素的影响，儿童游戏存在性别差异D游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制，是儿童人格完善的途径
单选题埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。A自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B主动性和内疚的冲突C自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D亲密对孤独E自我整合与绝望