单选题春节也叫“过年”,传说和一种叫做“年”的怪兽有关。人们为春节所做的一些准备和活动,据说也和驱赶这种怪兽有关。下列活动和“年”这种传说无关的一项是()A放爆竹B守岁C贴春联、挂年画D吃饺子

单选题
春节也叫“过年”,传说和一种叫做“年”的怪兽有关。人们为春节所做的一些准备和活动,据说也和驱赶这种怪兽有关。下列活动和“年”这种传说无关的一项是()
A

放爆竹

B

守岁

C

贴春联、挂年画

D

吃饺子


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文化本质上拥有让人处变不惊的力量,不仅让人们依恋传统,也鼓励人们接受新的可能。就像春节团聚,返回家乡固然是极好的方式,但春节离不开岗位,错峰返乡也依然情意浓浓,选择第三地旅游过年,又何尝不是另一种天伦之乐?时代环境变了,文化形态也会相应改变。过去代表“年味儿”的某些形式,或许将离我们远去,但只要心在一起,就能找到新的“年味儿”取而代之,而不会留下情感文化空缺。这段文字的主旨是( )A. 春节重要性对于国人来说已有变化B. 文化的变迁是其本质主导下正常现象C. 家人团聚有很多时间、形式可以选择D. 文化是否空缺取决于人们的心是否在一起

据报道,当下春节不仅是中国人的春节,也是“世界节日”。比如美国拉斯维加斯在每年的春节时也总是充满了过年氛围。每年一度的法国巴黎春节大游行,不仅是华侨华人的一件大事,也成了当地法国居民期盼的一个欢乐节日等。优秀的文化注定没有国界的限制.而会走向世界,受到不同肤色人的拥戴和欢迎。 作为上述文段标题最恰当的一项是:A.全球掀起“春节热”B.节日无国界C.文化的融合D.文化无国界

春节是我们中华民族的传统节日,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接春节做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过春节的快乐,知道自己又大一岁了。请设计小班综合活动——快乐的春节。要求写出活动目标、活动准备和活动过程。

国际与本土张颐武春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征,逐步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比,但在世界许多华人移民较多的城市或社会中,春节也开始在华人社区之外产生影响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝,现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面,过年的意义在今天人们重视传统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似一年。在计划经济时代,春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时,在现代化和西化的浪潮中,春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化得如此之高。人们越来越重视春节的意义,越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。当然,春节的国际化还仅仅限于华人和对于中国文化有兴趣的人,还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国文化的现实的处境有关。其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此,如何推展春节的文化含义,让世界更加深入地了解其意义和价值,还是一个现实的困难。关于春节的那些中国文化的积淀,还需要更多的理解和体认,这其实对于全球的垮文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力.还需要全球华人社会更好地努力。春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题,造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性,是跨越边界的需要和人的高度的灵活性,这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看,如何回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。问题:(1)从全文来看,春节“越来越引起人们的高度的关切”的原因有哪些(2)结合文意,概述应如何解决春节面临的“国际化”和“本土化”问题。

材料: 国际与本土 张颐武 春节的价值和象征性的意义都是不可估量的,可以说是中国人最重要的文化符号之一,也是华人文化认同的象征。回首过去,世界和我们自己都发生了许多深刻的变化,春节也在不变和变化中呈现了新的形态。 春节现在越来越引起人们的高度关切。一方面是中国的崛起造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。“中国年”的价值和意义越来越变成了中国的重要的文化象征,逐步为世界所了解。虽然春节在全球范围内的影响力还远不能和圣诞节相比,但在世界许多华人移民较多的城市或社会中,春节也开始在华人社区之外产生影响。以往仅仅是传统的唐人街张灯结彩地庆祝,现在往往已经成为当地多元文化的一个重要的部分。各国政要也都发表对于春节的祝福。春节在全球的意义的凸显是一个相当引人注目的现象。另一方面,过年的意义在今天人们重视传统文化和家庭价值的时刻更加凸显了出来。国内的“过年”的气氛也一年浓似一年。在计划经济时代,春节被简化为“过革命化的春节”。而八十年代时,在现代化和西化的浪潮中,春节的文化和认同的意义也还没有像今天一样被强化得如此之高。人们越来越重视春节的意义,越来越强调在这一时刻的文化的价值和生活意义。 当然,春节的国际化还仅仅限于华人和对于中国文化有兴趣的人,还难以变得更普及。它还不能在全球获得更多的影响力。这当然和中国文化的现实的处境有关,其全球的传播和理解还有不少局限和问题。因此,如何推展春节的文化含义,让世界更加深入地了解其意义和价值,还是一个现实的困难。关于春节的那些中国文化的积淀,还需要更多的理解和体认,这其实对于全球的跨文化对话具有高度的意义和价值。让人们了解春节的趣味和活力,还需要全球华人社会更好地努力。 春节在国内的传统意义得到了相当大的弘扬和发挥。当然也造成了返乡和回家的诸多困扰和问题,造成了春运的巨大的压力。现代所要求的是高度的流动性,是跨越边界的需要和人的高度的灵活性,这和传统的归乡的感情的关系是复杂的。今天的春节热说明中国社会的本土因素在当下的背景下得到了更多的展现。从这一点上看,如何回应这样的感情和精神的追求就是社会需要认真探究的。 问题: (1)从全文来看,春节“越来越引起人们的高度的关切”的原因有哪些?(4分) (2)结合文意,概述应如何解决春节面临的“国际化”和“本土化”问题。(10分)

春节,即农历新年,俗称过年。春节开始和结束的日子是?

下面是一位汉语教师设计的庆祝中国春节的活动方案: A播放介绍中国春节的视频短片。 B教学生掌握各种春节拜年的吉祥话。 C让学生用汉语对老师说“过年好”,教师给每个学生发一个红包,学生回家也要对父母 说“过年好”。 D____________①_______________。 E教师制作中国龙身,每个学生裁剪8块“龙鳞”,在其中的5片上写上不同的新年贺词, 在另外3片上写上新年愿望,让学生把“龙鳞”贴在龙身上。 F学习“福”字,告诉学生倒贴“福”字的典故,让学生学会写“福”字。 G选几幅有代表性的对联,让学生逐字学习,了解意思。 H让学生上网搜索关于中国新年的知识,回答教师提出的问题,比如: ____________②_________________?下列哪项不适合出现在画线②处?()A、过年”是什么意思B、你们国家有什么怪兽C、年”这种怪兽怕什么D、中国的春节每年都是同一天吗

小年是整个春节庆祝活动的开始和伏笔,其主要活动有哪些?

春节也叫“过年”,传说和一种叫做“年”的怪兽有关。人们为春节所做的一些准备和活动,据说也和驱赶这种怪兽有关。下列活动和“年”这种传说无关的一项是()A、放爆竹B、守岁C、贴春联、挂年画D、吃饺子

春节是一年的开始,古代常把这一天叫做元旦。元者始也,旦者晨也。直到()以后,中国开始废除农历,采用公历,每年以公历1月1日为新年元旦,而把农历正月初一称为春节。A、辛亥革命B、五四运动C、北伐胜利D、新中国成立

元宵节又称“中元节”、“灯节”,是春节活动的高潮和结束。

在春节,有些地区人们沿袭过去祭祖敬神活动,是为了?

春联,俗称“门对”,又名“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故称春联。贴春联这种春节期间的活动从宋代开始盛行,但春联真正普及始于明代,春联的普及与明朝的哪位皇帝有关?

春节是中国人最大的节日,又叫过年,过年的“年”是什么意思呢?()A、一个特殊的日子B、一只怪兽C、一种食物D、一种活动

春节是我国最隆重的传统节日,每当春节临近,什么困难都阻挡不住游子回家过年和祭拜祖先的步伐。与这种习俗和精神信仰有关的制度是()A、分封制B、宗法制C、礼乐制D、中央集权制

因为节日大多是要表达人们对美好生活的的一种愿望和企盼的,所以春节期间,除了各种祭祀和庆祝活动外,还有不少的禁忌。下列活动不在禁止之列的一项是()A、扫地B、动刀剪C、摔碗D、动火

谁说让他当怪兽 户外活动时间,大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏,时而爬上爬下,时而追逐。 在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中,被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红,拼命奔跑着、躲闪着…… 一旁的班主任老师喊道:“大一班的小朋友到我这儿来!” 孩子们停下游戏围过去。 师:“刚才你们玩的是什么游戏啊?” 幼A:“抓怪兽游戏。” 幼B:“抓D,D是怪兽!” 师:“那我们小朋友有没有问过D,他愿不愿意当怪兽啊?” 小朋友们都不作声,D还在气喘吁吁。 师:“D,告诉大家,你愿不愿意当怪兽啊?” D想了想,摇摇头。 师:“哦,大家看到了,D他不愿意当怪兽,刚才是谁说让他当怪兽的?” 幼C://“我也不知道,听别人说的。” 幼E://“我听1说的……” 老师:“既然D不愿意当,你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的:小朋友能不能这个样子的?” 幼F说:“老师,我也想当怪兽,下次我来当!” 1.请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。 2.结合案例,谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。

有关醒狮舞这种广东民间动物舞蹈相关内容有()A、形象上,狮是一种独角怪兽B、表演过程中有“采青、吃青、醉青”等程式C、一般在舞台、广场或固定的地点进行D、在发展中后来与武术、杂技和娱乐逐渐结合

你认为下列四种活动中,哪一种属于春节的传统习俗。()A、和父母一起外出旅游B、和同学一起到游乐场去玩C、跟父母给亲戚拜年D、欣赏中央电视台的春节联欢晚会

汉族和很小部分少数民族也过春节,但过春节的方式不大相同。

单选题春节是中国人最大的节日,又叫过年,过年的“年”是什么意思呢()A一个特殊的日子B一只怪兽C一种食物D一种活动

单选题对中国人来说,农历新年,也就是“春节”,是最隆重、最喜庆的节日。世界各地的华人也和在国内的人们一样,从农历十二月三十晚上开始,一连几天都举行各种活动来庆祝这一传统节日。这些隆重的庆祝活动表现了他们对祖国文化的热爱。(  )A世界各地的华人也过春节B春节是每年的农历十二月三十C春节是新出现的节日D中国的农历新年只有一天举办庆祝活动

填空题春节期间,人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式叫(),也是春节重要的传统习俗之一。

单选题在2016年和2017年春节期间,下列通信数据指标数值最大的是:A2017年春节期间,除夕当日微信红包收发总量B2016年春节期间,除夕当日微信红包收发总量C2017年春节期间,支付宝“五福红包”活动参与者中集齐五福的人数D2017年春节期间,全国移动短信发送量

问答题春节是我们中华民族的传统节日,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接春节做准备为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过春节的快乐,知道自己又大一岁了。请设计小班综台活动——快乐的春节。要求写出活动目标,活动准备和活动过程。

问答题春节,即农历新年,俗称过年。春节开始和结束的日子是?

问答题春联,俗称“门对”,又名“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故称春联。贴春联这种春节期间的活动从宋代开始盛行,但春联真正普及始于明代,春联的普及与明朝的哪位皇帝有关?

问答题小年是整个春节庆祝活动的开始和伏笔,其主要活动有哪些?