现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。 A．领导 B．伙伴 C．监督 D．从属
现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（ ）A．教育的主辅B．商业C．伙伴 D．服务与被服务
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。A．朋友关系B．伙伴关系C．合作关系D．对立关系
现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。A．领导关系B．伙伴关系C．监督关系D．从属关系
现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。?A、领导关系B、伙伴关系C、监督关系D、从属关系
现代教育理论认为幼儿园与家长是（ ）关系。A.领导B.伙伴C.监督D.从属
现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。A领导B伙伴C监督D从属
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A、伙伴关系B、指导与被指导关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。A、帮助与被帮助的关系B、管理与被管理的关系C、伙伴关系D、教与被教的关系
课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的（ ）A、从属性B、平等性C、服从性D、等级性
现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A、伙伴关系B、指导与被指导的关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系
从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是（）关系。 A、教育B、平行C、伙伴D、服务
现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（）。A、朋友关系B、伙伴关系C、合作关系D、对立关系
现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）A、教育的主辅B、商业C、伙伴D、服务与被服务
现代教育评价理论认为评价的最主要功能是（）。A、改进与调控B、导向与诊断C、激励与研究D、改进与研究
单选题现代教育理论认为幼儿园与家长是()关系。A领导B伙伴C监督D从属
单选题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A伙伴关系B指导与被指导关系C教育者与受教育者关系D行政关系
单选题现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。A领导B伙伴C监督D从属
单选题现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系，这种关系强调了家长和教师的（ ）A从属性B平等性C服从性D等级性
单选题从幼儿园与家庭互动的本质来看，幼儿园与家庭是（）关系。A教育B平行C伙伴D服务
单选题现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。A领导关系B伙伴关系C监督关系D从属关系
单选题现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是（ ）。A朋友关系B伙伴关系C合作关系D对立关系
单选题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园和家庭的关系属于（）。A帮助与被帮助的关系B管理与被管理的关系C伙伴关系D教与被教的关系
单选题现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）A教育的主辅B商业C伙伴D服务与被服务
填空题课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。