现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。A、朋友关系B、伙伴关系C、合作关系D、对立关系

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。

  • A、朋友关系
  • B、伙伴关系
  • C、合作关系
  • D、对立关系

相关考题:

公开竞价型供应商与采购商之间的关系是( )。A.长期合作关系B.战略伙伴关系C.短期合作关系D.没有关系

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是( )。A.朋友关系B.伙伴关系C.合作关系D.对立关系

现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系

现代教育理论认为,幼儿园与家庭是关系。(  )A.教育的主辅B.商业C.伙伴D.服务与被服务

现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是(  )。

现代教育理论认为幼儿园与家庭是(  )关系。?A、领导关系B、伙伴关系C、监督关系D、从属关系

现代教育理论认为幼儿园与家长是(  )关系。A.领导B.伙伴C.监督D.从属

现代教育理论认为幼儿园与家庭是(  )关系。A.领导B.伙伴C.监督D.从属

现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。A领导B伙伴C监督D从属

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()A帮助与被帮助的关系B管理与被管理的关系C伙伴关系D教与被教的关系

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A、伙伴关系B、指导与被指导关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系

中国与俄罗斯建立了()A、“建设性战略伙伴关系”B、“全面伙伴关系”C、“面向21世纪的长期友好、全面合作关系”D、“战略协作伙伴关系”

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的( )A、从属性B、平等性C、服从性D、等级性

“伙伴关系”与普通的合作关系什么区别?

引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等,这体现幼儿园与家庭之间的()A、指导与被指导关系B、朋友关系C、教育与受教育关系D、合作关系

现代教育理论认为,幼儿园与家庭是关系。()A、教育的主辅B、商业C、伙伴D、服务与被服务

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A、伙伴关系B、指导与被指导的关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系

单选题现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A伙伴关系B指导与被指导关系C教育者与受教育者关系D行政关系

单选题现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的( )A从属性B平等性C服从性D等级性

单选题现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。A领导关系B伙伴关系C监督关系D从属关系

单选题现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是(  )。A朋友关系B伙伴关系C合作关系D对立关系

单选题现代教育理论认为,托儿所、幼儿园和家庭的关系属于()。A帮助与被帮助的关系B管理与被管理的关系C伙伴关系D教与被教的关系

单选题现代教育理论认为幼儿园与家长是()关系。A领导B伙伴C监督D从属

单选题现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。A领导B伙伴C监督D从属

单选题现代教育理论认为,幼儿园与家庭是关系。()A教育的主辅B商业C伙伴D服务与被服务

单选题引导家长参加课程建设和管理,并让家长参与幼儿园的日常管理工作等,这体现幼儿园与家庭之间的()A指导与被指导关系B朋友关系C教育与受教育关系D合作关系