现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A、伙伴关系B、指导与被指导关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系

现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。

  • A、伙伴关系
  • B、指导与被指导关系
  • C、教育者与受教育者关系
  • D、行政关系

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简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的意义。

现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。 A.领导 B.伙伴 C.监督 D.从属

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现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是( )。A.朋友关系B.伙伴关系C.合作关系D.对立关系

现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系

现代教育理论认为幼儿园与家庭是( )关系。

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是(  )。

现代教育理论认为幼儿园与家庭是(  )关系。?A、领导关系B、伙伴关系C、监督关系D、从属关系

现代教育理论认为幼儿园与家长是(  )关系。A.领导B.伙伴C.监督D.从属

现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。A领导B伙伴C监督D从属

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现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。A、伙伴关系B、指导与被指导的关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系

现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。A、朋友关系B、伙伴关系C、合作关系D、对立关系

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单选题目前,“早期儿童教育”已经被国际公认为一个统一的领域,包括()A托儿所和幼儿园B幼儿园和小学低年级C托儿所、幼儿园和小学低年级D幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园

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单选题现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系,这种关系强调了家长和教师的( )A从属性B平等性C服从性D等级性

问答题简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。

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