判断题儿童有权在自己的发展过程中作为一名自主的行动者表达意见。A对B错

判断题
儿童有权在自己的发展过程中作为一名自主的行动者表达意见。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

消费者的自主选择权主要包括( )。A、有权选自主选择提供商品或者服务的经营者B、有权自主选择商品品种C、有权自主选择服务方式D、有权拒绝经营者的强制交易行为E、在选择商品时,有权进行比较、鉴别利挑选

旅游者享有自主选择权。下列选项中,不符合自主选择权内容的选项是【 】A.有权自主选择经营者B.有权自主选择旅游服务产品或服务方式C.有权自主决定是否购买何种商品或接受何种服务D.有权进行比较、挑选并要求经营者满足自己的个别要求

给定游戏主题或预设后,在具体的进行过程中如果发现儿童行为出现偏差,则立即采取行动将儿童引导回自己预设的游戏轨道中。这种做法对吗?() 此题为判断题(对,错)。

旅游消费者的自主选择权不包括( )。 A.旅游者有权自主选择提供商品或者服务的经营者 B.旅游者有权自主选择商品的品种或者服务的方式 C.旅游者有权自主选择在购买商品或者接受服务后是否付费 D.旅游者有权自主选择是否购买任何一种商品

旅游消费者的自主选择权主要表现在( )等几方面。 A.旅游者有权自主选择提供商品或者服务的经营者 B.旅游者有权自主选择商品的品种或者服务的方式 C.旅游者有权自主选择在购买商品或者接受服务后是否付费 D.旅游者有权自主选择是否购买任何一种商品

儿童开始用代词“我”来称呼自己,这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识,而是把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。()

个人要有效地管理自己的职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的(  )。A.选择者B.开发者C.劳动者D.诊断者

自主是儿童游戏的重要条件,儿童在()中得到主动发展。

个人要有效地管理自己撤职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的()。A、选择者B、开发者C、劳动者D、诊断者

埃里克森认为在自主对羞愧阶段,当儿童想自己做主,而成人又对之不能理解时,他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会,以促进()的发展。

行动过程中的(),是学前儿童意志发展的主要指标。

厄威克认为,作为一名领导者,应该时时记住自己扮演的角色具有功能有哪些?

作为一名优秀的管理者在培养自己的员工时应注意做到()。A、展现自己的优点B、变成效应器C、善于授权D、与员工亲密无间

“独立自主,按照自己的意愿行动”是小企业创立者最主要和最直接的动机。()

你认为作为一名学前教育工作者,应该怎样认识学前儿童身心发展的规律。

作为一名球场管理者,在经营管理过程中球会不仅要注重与主要及次要利益相关者之间关系的协调,还应注重协调与()的关系A、自然协调发展B、其它高尔夫球会C、球场所在地居民D、高尔夫球手

电视对儿童攻击性行为的影响有()。A、教给儿童一些攻击性的行为方式B、使儿童放松了对攻击性行为的抑制C、降低了儿童对暴力的敏感性D、使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上,过分的认为自己是受害者

皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者,其品德发展主要取决于儿童的()。A、道德思维自主发展的程度B、道德认知自主发展的程度C、道德意志自主发展的程度D、道德行为自主发展的程度

单选题作为一名优秀的管理者在培养自己的员工时应注意做到()。A展现自己的优点B变成效应器C善于授权D与员工亲密无间

填空题埃里克森认为在自主对羞愧阶段,当儿童想自己做主,而成人又对之不能理解时,他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会,以促进儿童()的发展。

填空题埃里克森认为在()阶段,当儿童想自己做主,而成人又对之不能理解时,他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会,以促进儿童情感自主性的发展。

单选题旅游者享有自主选择权。下列各项中,不符合自主选择权的是(  )。A有权自主选择经营者B有权自主选择旅游服务产品或服务方式C有权自主决定是否购买任何一种商品或是否接受任何一项服务D有权进行比较、挑选并要求经营者满足自己的个别要求

判断题“独立自主,按照自己的意愿行动”是小企业创立者最主要和最直接的动机。()A对B错

填空题自主是儿童游戏的重要条件,儿童在()中得到主动发展。

单选题个人要有效地管理自己撤职业,关键在于及早采取行动,成为一名有效的()。A选择者B开发者C劳动者D诊断者

多选题电视对儿童攻击性行为的影响有()。A教给儿童一些攻击性的行为方式B使儿童放松了对攻击性行为的抑制C降低了儿童对暴力的敏感性D使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上,过分的认为自己是受害者

填空题行动过程中的(),是学前儿童意志发展的主要指标。