下列关于词类活用的表述不正确的有() A、名词可活用为一般动词B、形容词可活用为动词C、动词可活用为名词D、以上表述都不正确
幼儿掌握词汇的顺序大致是（ ）A.名词、动词、形容词、虚词B.动词、名词、形容词、虚词C.名词、形容词、动词、虚词D.形容词、名词、动词、虚词
“薄赋敛，广蓄积”中“薄”和“广”的用法是（）A形容词作一般动词B动词一般用法C形容词意动用法D形容词使动用法
下列四组词中，一般能受“不”修饰的是（）。A、动词、形容词B、名词、介词C、形容词、名词D、动词、区别词
次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）选项：A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词
所谓形容词的使动用法，就是当形容词活用为动词后，使宾语所代表的（）具有这个（）所代表的（）或（）。
儿童掌握词汇的顺序是（）A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词
幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A、名词，动词，形容词，虚词B、动词，名词，形容词，虚词C、名词，形容词，动词，虚词D、形容词，名词，动词，虚词
次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）A、动词动词B、形容词形容词C、形容词动词D、名词形容词E、动词形容词
在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词
一般不能受“不”修饰的是（）.A、动词、形容词B、名词、介词C、动词、数量词D、形容词、名词
“哎哟!”属于非主谓句中的（）。A、动词句B、叹词句C、拟声词句D、形容词句
“老吾老以及人之老”中第一个“老”是形容词活用为一般动词。
单选题次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）A动词动词B形容词形容词C形容词动词D名词形容词E动词形容词
单选题“薄赋敛，广蓄积”中“薄”和“广”的用法是（）A形容词作一般动词B动词一般用法C形容词意动用法D形容词使动用法
单选题“今媪尊长安君之位，而奉之以膏腴之地”（《战国策·赵策》），句中“尊”的用法是（ ）。A形容词用作一般动词B使动用法C意动用法D形容词用作名词
单选题“又好上高，极其力不已，至坠地而死”（柳宗元《蝜蝂传》），句中“高”的用法是（ ）。A意动用法B使动用法C形容词用作名词D形容词用作一般动词
单选题一般不能受“不”修饰的是（）.A动词、形容词B名词、介词C动词、数量词D形容词、名词
单选题“小人好议论，不乐成人之美如是哉”（韩愈《张中丞传后叙》），句中“美”的用法是（ ）。A意动用法B使动用法C形容词用作名词D形容词用作一般动词
单选题儿童掌握词汇的顺序是（）A名词、形容词、动词B动词、形容词、名词C动词、名词、形容词D名词、动词、形容词
单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A名词，动词，形容词，虚词B动词，名词，形容词，虚词C名词，形容词，动词，虚词D形容词，名词，动词，虚词
判断题“老吾老以及人之老”中第一个“老”是形容词活用为一般动词。A对B错
单选题下列四组词中，一般能受“不”修饰的是（）。A动词、形容词B名词、介词C形容词、名词D动词、区别词