埃里克森人格发展理论认为，个体在__________岁时的人格特征为“自我同一性对角色混乱”。
尤尼斯认为___________是构成青少年公民同一性、政治和道德同一性发展的基础。
埃里克森认为，青少年期的主要心理危机是基本的同一性感对基本的同一感混乱。()
埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色形成、人生观的形成有着密切联系，形成自我同一性的年龄段是（ ）。A.6～12岁B.12～18岁C.18～25岁D.25～30岁
埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()
自我同一性的确立是青少年期的主要发展任务。未经历危机和探索就做出选择的个体，其自我同一性的发展类型属于A.同一性达成B.同一性延缓C.同一性停滞D.同一性混乱
埃里克森把人的发展理解为生理的、心理的和社会的统一，他认为老年所面对的危机是（）A自我整合对期望B绝望对死亡C自我同一性对迷茫D自我发展对竞争
埃里克森认为，如果青少年获得了积极同一性，形成了牢固和清晰的自我同一性，那么他就会形成一种（）的良好品质。
埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么？（）A、自我意识的形成B、同一性C、自我角色的确立D、价值观的形成
在埃里克森看来，青少年的主要任务是获得一种（）的状态，否则就会引起同一性的混乱。A、同一性B、身体同一性C、自我同一性D、理想同一性
新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。A、沙利文B、埃里克森C、霍妮D、弗洛姆
心理学家埃里克森指出，青少年时期人格发展的主要课题是解决什么问题（）A、自我同一性B、自我意识C、自我评价D、自我控制
埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。A、自我意识的发展B、自我同一性的确立C、防止同一性扩散D、同一性的扩散
埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是（）。A、勤奋还是自卑B、亲密还是孤独C、学习重要的知识D、发展自我同一性E、重要的联系是朋辈群体和角色模式
埃里克森认为自我的同一性最初起源于（），但要到青年期才能形成。
填空题埃里克森认为自我同一性危机通常出现在（）期。
问答题埃里克森关于青少年的自我同一性的观点有哪些？
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，1—3岁儿童形成的人格品质是（ ）A信任感B主动性C自主性D自我同一性
单选题埃里克森把人的发展理解为生理的、心理的和社会的统一，他认为老年所面对的危机是（）A自我整合对期望B绝望对死亡C自我同一性对迷茫D自我发展对竞争
多选题埃里克森认为，青少年期的发展课题是（）。A自我意识的发展B自我同一性的确立C防止同一性扩散D同一性的扩散
单选题埃里克森认为，自我同一性与个体职业的选择、性别角色的形成、人生观的形成有着密切关系。形成自我同一性的年龄段是()A6~12岁B12~18岁C18~25岁D25~30岁
单选题个体形成与社会要求相背离的同一性，形成了社会不予承认的，反社会的或社会不能接纳的危险角色，这属于（）A自我同一性扩散B自我同一性缺乏C消极自我同一性D自我同一性过剩
单选题埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么？（）A自我意识的形成B同一性C自我角色的确立D价值观的形成
多选题埃里克森认为青少年期主要的冲突和任务是（）。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C学习重要的知识D发展自我同一性E重要的联系是朋辈群体和角色模式
单选题新精神分析代表人物（）认为，青少年阶段处于自我同一性建立的关键时期。积极解决同一性问题，将促使个体的自我观念明确，对未来方向愈加肯定。反之，如果消极解决，则可能导致个体缺乏生活目标，出现彷徨迷失感。A沙利文B埃里克森C霍妮D弗洛姆
填空题埃里克森认为自我的同一性最初起源于（），但要到青年期才能形成。