班会、晨会活动属于 ( )A．日常性班级活动B．竞赛性班级活动C．工作型班级活动D．阶段性班级活动
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()．A．相对评价B．绝对评价C．个体内差异评价D．形成性评价
根据评价所运用的方法和标准不同来划分，选拔性考试属于()。A.绝对性评价B.相对性评价C.目标参照性评价D.个体内差异评价
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（ ）。A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异评价D.形成性评价
语文教师要选拔语文能力强的同学参加学校语文能力大赛，合理的选拔方式是A、诊断性评价B、形成性评价C、相对性评价D、绝对性评价
下列评价类型中更适合用于选拔人才的是( )。A.诊断性评价B.个体内差异评价C.相对性评价D.绝对性评价
以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据( )A.绝对性评价B.相对性评价C.形成性评价D.总结性评价
竞赛规则对竞赛活动具有法规性的制约作用，竞赛规则包括（）、（）、（）
标准参照测验的用途（）A、用于教育工作的选拔决策B、用于教育工作分流决策C、用于鉴别学生能力D、用于评价课堂教育与课程编制的有效性
在以选拔为目的考试中，可以采取（）。A、诊断性评价与绝对评价B、形成性评价与定量评价C、相对评价与形成性评价D、总结性评价和绝对评价
采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？（）A、常模参照性评价B、目标参照性评价C、诊断性评价D、个体差异内评价
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价
班会、晨会活动属于（ ）。A、日常性班级活动B、竞赛性班级活动C、工作性班级活动D、阶段性班级活动
以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据（ ）A、绝对性评价B、相对性评价C、形成性评价D、总结性评价
用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）。A、相对性评价B、绝对性评价C、个体内差异评价D、形成性评价
主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是（）。A、相对评价B、绝对评价C、配置性评价D、诊断性评价
单选题李老师在课堂教学中非常善于通过提问、练习等方式来判断自己教学的效果， 并据此对教学进行调整，这种课堂评价属于（ ）。A形成性评价B总结性评价C诊断性评价D选拔性评价
单选题下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？()A常模参照性评价B目标参照性评价C诊断性评价D个体差异内评价
单选题下列评价类型中更适合用于选拔人才的是( )。A诊断性评价B个体差异内评价C相对性评价D绝对性评价
单选题班会、晨会活动属于（ ）。A日常性班级活动B竞赛性班级活动C工作性班级活动D阶段性班级活动
单选题以下哪种评价常作为选拔和甄别的依据（ ）A绝对性评价B相对性评价C形成性评价D总结性评价
单选题采用相对的观点对学生学习成就进行解释，并主要用于选拔、编班的评价方法是（）。A形成性评价B总结性评价C标准参照评价D常模参照评价
判断题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于绝对评价。A对B错
单选题用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）A相对性评价B绝对性评价C个体内差异评价D形成性评价