中国封建社会最主要的识字读本是()。 A.“四书”“五经”B.三字经百家姓千家诗千字文C.论语孟子礼记诗经D.昭明文选古文观止
《三字经》、《百家姓》,《千字文》、《千家诗》,是我国古代流传的,最著名的蒙学读物,主要作用是集中识字。() 此题为判断题(对，错)。
以下传统识字教材按编写时间顺序排列，正确的是A.《急就篇》《千字文》《三字经》《百家姓》B.《千字文》《三字经》《百家姓》《急就篇》C.《三字经》《百家姓》《急就篇》《千字文》D.《急就篇》《千字文》《百家姓》《三字经》
《弟子规》从清朝中晚期以后，就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等的影响。
中国宋代出现（）、《百家姓》，同（）一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周的（）A、三字经B、史籀篇C、百家姓D、千字文
中国古代著名的儿童识字教本是（）。A、《三字经》B、《小学》C、《百家姓》D、《千字文》
中国宋代出现《三字经》，《（）》，同《千字文》一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。
到了唐朝年间，逐步取代《仓颉篇》的新的识字读本是（）A、《三字经》B、《百家姓》C、《千字文》D、《千家诗》
我国古代流传最广，历时最久，最具代表性的蒙学读物“三百千”分别是（）、（）、（），主要作用是集中识字。
中国宋代出现（）、《百家姓》，同（《千字文》）一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
北宋初年出现了识字课本（），被采作儿童教材。A、《三字经》B、《百家姓》C、《千字文》D、《千家诗》
下列哪些选项属于以识字为主的教材（）A、《三字经》B、《千家诗》C、《百家姓》D、《小儿语》E、《千字文》
我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和（）。
我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《（）》。
出现于北宋初年的著名识字课本是（）。A、《百家姓》B、《千字文》C、《三字经》D、《急就章》
下列选项属于我国古代识字课本的有（）A、《三字经》B、《千字文》C、《百家姓》D、《诗经》E、《列女传》
多选题中国古代著名的儿童识字教本是（）。A《三字经》B《小学》C《百家姓》D《千字文》
填空题我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《千字文》、《百家姓》和（）。
判断题《弟子规》从清朝中晚期以后，就成为广泛流传的儿童读本和启蒙读物，几乎与《三字经》、《百家姓》、《千字文》有同等的影响。A对B错
单选题《唐诗三百首》是流传最广的唐诗普及读本，由（ ）学人蘅塘退士选编成书。[2019年真题]A宋代B元代C明代D清代
填空题中国宋代出现（）、《百家姓》，同（）一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
单选题到了唐朝年间，逐步取代《仓颉篇》的新的识字读本是（）A《三字经》B《百家姓》C《千字文》D《千家诗》
单选题中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周的（）A三字经B史籀篇C百家姓D千字文
填空题中国宋代出现《三字经》，《（）》，同《千字文》一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
填空题中国东汉以后的儿童语文教材分为两类：一是识字读本，二是读文读本。在识字教学中，除前人的识字教材外，出现了新的识字教材---（），成为以后各朝代主要的启蒙识字教材，广为流传，甚至流传到日本。