判断题宗教的主张一定会感动个人。A对B错

判断题
宗教的主张一定会感动个人。
A

对

B

错

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宗教极端势力指一股在宗教名义的掩盖下,传播宗教极端思想主张,蒙骗、诱惑信教群众从事暴恐活动或分裂活动的社会政治势力。() 此题为判断题(对，错)。
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费尔巴哈主张消火一切宗教，所以，他是一个无神论者。（ ）
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个人价值观和行为准一定会推动一个人去实现个人远景。A对B错
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“以美育代宗教”的主张的提出者是：（）。
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宗教的主张一定会感动个人。
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加尔文宗教改革和路德宗教改革的主要相同点是（） ①坚持《圣经》是最高权威 ②主张简化宗教仪式 ③反对教皇权威 ④主张“先定论”A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
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有一个宗教主张时间是循环的，每一个周期叫作一个“劫波”或“劫”，每个“劫”大约几十亿年。这个宗教是（）。A、道教B、儒教C、佛教D、基督教
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在我国提出了“以美育代替宗教”是（）的主张。
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伏尔泰的宗教主张。
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卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　）。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论
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主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A、宗教本位论B、社会本位论C、个人本位论D、教育无目的论
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我党处理宗教问题的基本政策是（）A、严格限制宗教信仰B、主张有选择地信仰宗教C、禁止信仰任何宗教D、尊重和保护宗教信仰自由
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个人的理性行为一定会带来理性的总体后果。
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个人劳动力供给曲线的形状表明，随着工资率的上升，个人的劳动力供给时间（　）。A、一定会增加B、一定会减少C、先增加后减少D、先减少后增加
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宗教极端势力是一股在宗教名义掩盖下，传播极端主义思想主张，从事恐怖活动或分裂活动的社会政治势力。
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下列关于马丁·路德宗教改革与加尔文宗教改革相同点的表述，正确的是（） ①坚持《圣经》是最高权威，反对教皇权威 ②主张人在出生前上帝就先定了他后天的命运 ③主张建立民主的、共和制的教会 ④主张简化宗教仪式A、①②④B、①③④C、①④D、②④
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单选题主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是（）。A宗教本位论B社会本位论C个人本位论D教育无目的论
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问答题伏尔泰的宗教主张。
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单选题个人劳动力供给曲线的形状表明，随着工资率的上升，个人的劳动力供给时间（　）。A一定会增加B一定会减少C先增加后减少D先减少后增加
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单选题2012年是《感动中国》十周年，十年沉淀下来的感动，是中国人心灵的历史，是一种不断升华的精神价值。100多个普通人的故事能感动我们的心灵，这说明（）。 ①对一个人价值的评价就是看其贡献 ②有令人感动故事的人才能实现人生价值 ③人的价值在于创造价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值A①②B②③C①③D①④
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单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于（　　）。A社会本位论B个人本位论C宗教本位论D文化本位论
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问答题（）任北大校长期间，提出了“（）”的主张，坚决主张审美教育与宗教分离，取而代之，认为审美教育是自由的、进步的、普及的，取代强制的、保守的，有界的宗教是历史的必然
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单选题我党处理宗教问题的基本政策是（）A严格限制宗教信仰B主张有选择地信仰宗教C禁止信仰任何宗教D尊重和保护宗教信仰自由
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