在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（ ）。A．体育活动B．课余活动C．课外活动D．群众活动
对学校教育来说，课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。（ ）
课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。（ ）
传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（ ）。A．课外活动B．班主任活动C．教学活动D．实践活动
高校教学组织形式有（ ）。A.课堂教学B.课外活动C.社团活动D.社会实践
(2004年4月)对学校教育来说，课外活动是（）。A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的，因此可以代替课堂教学C.并不是正规的课堂教学，而课堂教学是正规的教育活动D.是课堂之外的，不可能与课堂教学保持一致
在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A、课堂教学、课外活动、社区服务B、课外活动、社区服务、社会实践C、课堂教学、课外活动、学生集体D、学生集体、社会实践、课堂教学
各类学校及其他教育机构，应当把科普作为（）的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。A、课堂教学B、课外活动C、素质教育
中小学最主要的学生集体组织形式是（）A、班级B、共青团C、少先队D、课外活动小组
教育途径主要形式有（）A、课堂教学B、思想教育C、课外活动D、综合实践活动E、咨询与指导
我国高校的教学组织形式包括（）。A、课堂教学B、课外活动C、社团活动D、社会实践
对学校教育来说，课外活动（）。A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致
课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
课堂教学是学生接受知识的主要途径，在信息技术教学中，课堂教学形式有哪些？
传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学
高校教学组织形式有（）。A、课堂教学B、课外活动C、社团活动D、社会实践
在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。A、群众活动B、体育活动C、课余活动D、课外活动
单选题传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（ ）。A课外活动B班主任活动C教学活动D实践活动
单选题传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）A课外活动B校外活动C劳动实践D教学
单选题中小学最主要的学生集体组织形式是（）A班级B共青团C少先队D课外活动小组
单选题课外活动是对课堂教学的一种（）。A延伸B必要补充C发展D改革形式
单选题与课堂教学组织形式相比，课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有群众性活动、小组活动和（）。A个别活动B自主活动C集体活动D局部活动
单选题在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。A群众活动B体育活动C课余活动D课外活动
多选题教育途径主要形式有（）A课堂教学B思想教育C课外活动D综合实践活动E咨询与指导
判断题课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。A对B错
单选题在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。A课堂教学、课外活动、社区服务B课外活动、社区服务、社会实践C课堂教学、课外活动、学生集体D学生集体、社会实践、课堂教学
单选题各类学校及其他教育机构，应当把科普作为（）的重要内容，组织学生开展多种形式的科普活动。A课堂教学B课外活动C素质教育