单选题关于教学测量与评价的分类,按实施教学评价的时机分类可分为(  )。A形成性评价和总结性评价B常模参照评价和标准参照评价C配置性评价和诊断性评价D正式评价和非正式评价

单选题
关于教学测量与评价的分类,按实施教学评价的时机分类可分为(  )。
A

形成性评价和总结性评价

B

常模参照评价和标准参照评价

C

配置性评价和诊断性评价

D

正式评价和非正式评价


参考解析

解析:
按照实施教学评价的时机分类,教学评价可分为形成性评价和总结性评价。形成性评价是指在教学过程中为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价。总结性评价又称终结性评价、事后评价,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价。

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关于教学测量与评价的分类,按教学评价资料的处理方式可分为()。A.形成性评价和总结性评价B.常模参照评价和标准参照评价C.配置性评价和诊断性评价D.正式评价和非正式评价

根据教学评价的严谨程度,可分为()。A.形成性评价和总结性评价B.常模参照评价与标准参照评价C.配置性评价和诊断性评价D.正式评价和非正式评价

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教学测量与评价的类型有)A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价

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