填空题研究发现,高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的,其中()发展最快,()发展最慢。

填空题
研究发现,高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的,其中()发展最快,()发展最慢。

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领导行为理论的研究都赞成发展维度的观点,他们认为发展维度与领导的有效性的关系。( ) 此题为判断题(对,错)。

语言系统的发展,语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是A. 语音B. 词汇C. 语法D. 修辞

维果茨基认为,儿童有两种发展水平,一是儿童现有水平,二是即将达到的发展水平,这两种水平差异就是( )。A.最近发展区B.最快发展区C.最远发展区D.最慢发展区

在语言发展中,词汇发展最快,语音发展最慢。()

在语言发展中,词汇发展最快,语音发展最慢。A对B错

关于教师发展的要素和维度,研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中,教师发展包含以下三个维度()A个人发展B专业发展C社会性发展D态度性发展

技朮系统的进化速度取决于系统中()子系统的进化速度。A、发展最慢的B、发展最快的C、平均速度D、不一定

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展,即变通性最快,独创性次之,流畅性最差。

心理学研究发现,人的各种能力的发展速度是不同的,发展最慢的是()A、感觉能力B、知觉能力C、记忆能力D、思维能力

语言系统的各个层面中发展变化最快的是(),最慢的是()。

刘秀为加强中央集权,削弱三公权力,加强了()。北京猿人身体各部发展不平衡,其中()发展最快。

北京猿人身体各部委发展不平衡,其中()发展最快。

语言的各个构成成分的发展是不平衡的,其中()发展最快。

语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是()A、语音B、词汇C、语法D、修辞

语言各要素发展是不平衡的,其中发展速度最慢的是()。A、语义B、语法C、语音D、一般词汇

研究发现,高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的,其中()发展最快,()发展最慢。

斯堪的纳维亚研究中,新提出的一个维度是()A、结构维度B、关怀维度C、发展维度D、变革维度

填空题语言的各个构成成分的发展是不平衡的,其中()发展最快。

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填空题北京猿人身体各部委发展不平衡,其中()发展最快。

单选题语言各要素发展是不平衡的,其中发展速度最慢的是()。A语义B语法C语音D一般词汇

判断题在语言发展中,词汇发展最快,语音发展最慢。A对B错

填空题刘秀为加强中央集权,削弱三公权力,加强了______。北京猿人身体各部发展不平衡,其中_____发展最快。

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