单选题（）是通过系统地收集信息，对职业培训的属性、价值做出判断的过程。A培训评价B评价C培训D能力
单选题
（）是通过系统地收集信息，对职业培训的属性、价值做出判断的过程。
A
培训评价
B
评价
C
培训
D
能力
参考解析
解析：
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以教学目标为依据运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程,这叫做()。 A.课程评价B.教学评价C.学习评价D.作业评价
()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。 A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育
教学评价是以教学目标为依据,运用可操作的科学手段,通过系统地收集有关教学的信息,对教学活动的过程和结果作出价值上的判断,并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。() 此题为判断题(对，错)。
常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查，调查收集的信息有( )。A.员工对企业开发的培训项目的参与程度B.参与者对培训开发项目的看法C.参与者所学资料的范围D.参与者应用所学新知识的能力E.培训开发目标是否达成
下列判断错误的是（ ）。[2006年真题] A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行 C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的惟一依据D.为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
关于质量培训，错误的是（ ）。A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯一依据D.为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜仟的人员对培训的全过程进行监督
培训评价的客观性原则要求（）A、培训评价要有利于培训目标的实现B、要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C、将改善培训工作作为培训评价的最终追求D、培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
多选题常用的培训开发评价方法是通过问卷形式进行培训开发评价调查，调查收集的信息有（ ）。A员工对企业开发的培训项目的参与程度B参与者对培训开发项目的看法C参与者所学资料的范围D参与者应用所学新知识的能力E培训开发目标是否达成
单选题培训评价的客观性原则要求（）A培训评价要有利于培训目标的实现B要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用C将改善培训工作作为培训评价的最终追求D培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法
单选题下列判断错误的是（ ）。[2006年真题]A质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值B质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行C被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的惟一依据D为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
判断题教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。A对B错