CIPP评价模式包括的步骤有（ ）A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、成果评价
课程评价的主要模式有目标评价模式、____________和背景、输入、过程、成果评价模式。
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（ ）。A.目标评价模式B.目标游离评价模式C.CIPP评价模式D.CSE评价模式
课程评价的CIPP 模式包括的步骤有（ ）。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价
“解释评判课程计划的成绩”这一工作内容属于CIPP 评价模式四个步骤中的（ ）。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价
课程评价的主要模式是（ ）。A.目标评价模式B.目的游离评价模式C.背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式D.虚拟评价模式
CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（ ）。A、内容评价B、目标评价C、模式评价D、成果评价
美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（）。A、目标评价模式B、背景、输入、过程、成果评价模式C、目的游离评价模式D、发展性评价模式
职业培训课程的评价主要采用（）A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、成果评价
职业技术课程的评价主要采用（）。A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、成果评价
以下哪些评价步骤属于CIPP评价模式（）A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、成果评价
没有一套完整的评价程序，严格的说不是一个完善的课程评价模式的是（）。A、背景、输入、过程、成果评价模式B、方向评价模式C、目标评价模式D、目的游离评价模式
CIPP评价模式包括（ ）。A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、效果评价E、成果评价
CIPP评价模式包括四个步骤背景评价、输入评价、过程评价、成果评价。
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、CIPP评价模式D、CSE评价模式
高等教育评价的CIPP评价模式包括的步骤主要有（）。A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、成果评价
根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C、内部评价与外部评价D、背景、输入、过程和成果评价
单选题职业技术课程的评价主要采用（）。A背景评价B输入评价C过程评价D成果评价
单选题美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，这种课程评价模式称为（）。A目标评价模式B背景、输入、过程、成果评价模式C目的游离评价模式D发展性评价模式
单选题根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。A诊断性评价、形成性评价、终结性评价B相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C内部评价与外部评价D背景、输入、过程和成果评价
多选题以下哪些评价步骤属于CIPP评价模式（）A背景评价B输入评价C过程评价D成果评价
单选题没有一套完整的评价程序，严格的说不是一个完善的课程评价模式的是（）。A背景、输入、过程、成果评价模式B方向评价模式C目标评价模式D目的游离评价模式
多选题CIPP评价模式包括（ ）。A背景评价B输入评价C过程评价D效果评价E成果评价
填空题课程评价的主要模式有目标评价模式、（）和背景、输入、过程、成果评价模式。
单选题CIPP评价模式包含背景评价、输入评价、过程评价和（ ）。A内容评价B目标评价C模式评价D成果评价
单选题把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”，属于课程评价的（）模式。A目标评价B目的游离评价C背景、输入、过程、成果评价D差距评价
单选题采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（）。A目标评价模式B目标游离评价模式CCIPP评价模式DCSE评价模式