美国心理学家卡特尔提出流体智力和晶体智力的概念。判断对错
关于成人智力发展，正确的说法是( )。A．流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B．流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C．流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D．流体智力，晶体智力均缓慢下降
北宋的方仲永幼年时聪慧异常，成年后泯泯众生。根据心理学家卡特尔的智力形态论，以下分析正确的是（）。A.方仲永幼年时流体智力水平高，成年后晶体智力水平一般B.方仲永幼年时晶体智力水平高，成年后流体智力水平一般C.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈上升状态D.方仲永的流体智力水平与晶体智力水平一直呈下降状态
以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是（ ）A.随着年龄增长，流体智力越来越高B.随着年龄增长，晶体智力越来越高C.年纪越轻，流体智力越低D.流体智力、晶体智力都与年龄无必然关系
卡特尔的智力理论是（ ）A.流体智力和晶体智力B.多元智力理论C.三元智力理论D.智力三维结构模型
美国心理学家卡特尔将智力分为流体智力和晶体智力。其中，流体智力随着机体的衰老而减退，晶体智力随着年龄增长和经验的丰富而增长。（ ）
美国心理学家卡特尔把智力分为（ ）。A.一般智力和特殊智力B.言语智力和逻辑数学智力C.流体智力和晶体智力D.情境智力和经验智力
中年期智力发展的特点是（）A流体智力下降，晶体智力上升B流体智力上升，晶体智力下降C流体智力和晶体智力均有所上升D流体智力和晶体智力均有所下降
美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为（）A晶体智力B具体智力C社会智力D流体智力E抽象智力
流体智力-晶体智力理论的提出者是心理学家（）A、斯皮尔曼B、塞斯顿C、卡尔特D、吉尔福特
美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。A、流体智力B、普通智力C、特殊智力D、晶体智力
流体智力与晶体智力理论的提出者是（）A、瑟斯顿B、吉尔福特C、卡特尔D、斯腾伯格
提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是（）。A、卡特尔B、吉尔福特C、斯腾伯格D、达斯和纳格利里
美国心理学家卡特尔把智力分为（）A、一般智力和特殊智力B、言语智力和逻辑一数学智力C、流体智力和晶体智力D、情境智力和经验智力
关于流体智力和晶体智力说法正确的是（）。A、流体智力需要较少的专业知识B、流体智力在人的整个一生中都在增长C、晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力D、词汇、审美问题等属于晶体智力
流体智力和晶体智力理论是由谁提出的？（）A、阜南B、卡特尔C、瑟斯顿D、加德纳
单选题随着年龄的增大，流体智力和晶体智力的发展趋势为()A晶体智力衰退，流体智力上升B流体智力衰退，晶体智力上升C流体智力和晶体智力都衰退D流体智力和晶体智力都上升
单选题美国心理学家卡特尔把智力分为（）A一般智力和特殊智力B言语智力和逻辑一数学智力C流体智力和晶体智力D情境智力和经验智力
多选题美国心理学家卡特尔认为，智力由两种成分构成，分别是（）。A流体智力B普通智力C特殊智力D晶体智力
单选题关于成人智力发展，正确的说法是（ ）。(2003年12月三级真题)A流体智力缓慢上升，晶体智力缓慢下降B流体智力缓慢下降，晶体智力继续上升C流体智力继续上升，晶体智力保持稳定D流体智力，晶体智力均缓慢下降
单选题流体智力与晶体智力理论的提出者是（）A瑟斯顿B吉尔福特C卡特尔D斯腾伯格
单选题中年期智力发展的特点是（）A流体智力下降，晶体智力上升B流体智力上升，晶体智力下降C流体智力和晶体智力均有所上升D流体智力和晶体智力均有所下降
多选题美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为（）A晶体智力B具体智力C社会智力D流体智力E抽象智力