问答题试结合实例分析教师对幼儿心理环境形成的影响。
问答题
试结合实例分析教师对幼儿心理环境形成的影响。
参考解析
解析:
相关考题:
从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。
问答题从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看,中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿,使幼儿在平时的生活和学习中心情放松,产生对教师的亲近感与信任感。结合材料,试分析如何建立良好师幼关系。
多选题幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指()。A幼儿与教师及其他工作人员之间的关系B幼儿与幼儿之间的关系C教师与教师及其他工作人员之间的关系D教师与家长之间的关系
单选题下列关于教师的言行对幼儿的心理影响,说法错误的是()。A教师微笑的面容、和善的日光有助于幼儿产生安全感B教师存在偏爱心理是正常的,且应经常对那些聪明、乖巧、漂亮的孩子进行赞扬,增强他们的自信C教师要尊重幼儿,把幼儿看作一个独立的人D教师应为幼儿创设一个愉悦的心理环境,促进幼儿独立人格的形成和身心和谐发展
问答题试结合2008年北京奥运会,分析国际社会环境对行政组织的影响。