单选题在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()。A学生的人生导师B学生的精神关怀者C学生合法权益的保护者D学生发展的重要他人

单选题
在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()。
A

学生的人生导师

B

学生的精神关怀者

C

学生合法权益的保护者

D

学生发展的重要他人


参考解析

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试述班主任在班级管理中的地位与作用。

简述班主任在班级活动管理中的角色。

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关于班主任的角色,下列说法错误的是(  )。A.班主任是班级活动的管理者B.班主任是学生全面发展教育的实施者C.班主任是班级各种教育力量的协调者D.班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色

随着学生面临环境的日益复杂,学生自身的压力越来越大,班主任工作也越来越重要,班主任在班级管理中的地位也越来越突出,2006年6月教育部出台了(  )来规范班主任的培训工作。A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》

班主任在班级管理中有怎样的角色与职责?

衡量班主任人格高低的关键是()。A、班主任在领导中威信的高低B、班主任在学生中威信的高低C、班主任在学生中的地位D、班主任在家长中威信的高低

班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。A、先进B、成功C、失败D、落后

班主任的地位和作用是什么?

在班主任的情感素养中,最重要的便是()。

班主任在班级管理中的地位和作用是什么?

班主任角色的新形象是指在课程改革中,符合班主任角色要求的()学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。A、思想、年龄、情感、意志、性格、气质B、思想、品德、意志、气质C、思想、品德、情感、意志、性格、气质D、思想、品德、情感、意志、性格、身体

一般说来,()是班级组织中的中心角色。A、班主任和班长B、班主任和教师C、班主任和学生D、班干部和学生

在班主任的地位和作用中,班主任最重要的角色是()A、学生的人生导师B、学生的精神关怀者C、学生合法权益的保护者D、学生发展的重要他人

单选题班主任角色的新形象是指在课程改革中,符合班主任角色要求的()学识、组织才能等在班主任身上新的外部表现。A思想、年龄、情感、意志、性格、气质B思想、品德、意志、气质C思想、品德、情感、意志、性格、气质D思想、品德、情感、意志、性格、身体

单选题班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。A先进B成功C失败D落后

问答题班主任的地位和作用是什么?

问答题论述班主任在班级管理中的地位与作用?

问答题简述班主任在班级管理中的地位和作用。

单选题关于班主任的角色,下列说法错误的是()。A班主任是班级活动的管理者B班主任是学生全面发展教育的实施者C班主任是班级各种教育力量的协调者D班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色

单选题一般说来,()是班级组织中的中心角色。A班主任和班长B班主任和教师C班主任和学生D班干部和学生

问答题班主任在班级管理中的地位和作用是什么?

单选题衡量班主任人格高低的关键是()。A班主任在领导中威信的高低B班主任在学生中威信的高低C班主任在学生中的地位D班主任在家长中威信的高低