单选题健康教育诊断中，（ ）的核心是评估开展健康教育的资源与环境，包括组织资源、外部力量及政策环境。A行为与环境诊断B教育与组织诊断C管理与政策诊断D流行病学诊断E社会诊断
单选题
健康教育诊断中，（ ）的核心是评估开展健康教育的资源与环境，包括组织资源、外部力量及政策环境。
A
行为与环境诊断
B
教育与组织诊断
C
管理与政策诊断
D
流行病学诊断
E
社会诊断
参考解析
解析：
管理与政策诊断核心是评估开展健康教育的资源与环境，包括组织资源、外部力量及政策环境。在管理诊断中，主要从组织内部和组织间两方面进行分析。
管理与政策诊断核心是评估开展健康教育的资源与环境，包括组织资源、外部力量及政策环境。在管理诊断中，主要从组织内部和组织间两方面进行分析。
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健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是（）A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是（）A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估
社区健康教育与健康促进的策略是（）A、开发领导，实现行政干预B、动员社会力量，建立健全组织网络C、依靠家庭力量，实施健康教育D、开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源E、以上都是
单选题健康教育诊断的基本步骤中，管理与政策诊断的核心内容是（）A了解社会问题与健康问题的相关性B确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D为确定干预的环境目标奠定基础E组织评估和资源评估
单选题健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指（）。A组织评估和资源评估B组织内分析和组织间分析C对健康教育与健康促进内部的分析D对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析E政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
单选题健康教育的管理与政策诊断的核心内容指的是（ ）。A对主办健康教育和健康促进组织的外部环境分析B组织评估和资源评估C对健康教育与健康促进内部的分析D组织内分析和组织间分析E政府部门对健康教育的重视程度及资源投入状况的分析
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单选题健康教育的（ ）包括评估目标社区或人群的生活质量；确定影响生活质量的主要健康问题；了解目标社区或人群的社会、经济、文化环境，与健康问题相关的政策，以及社区资源。A行为与环境诊断B教育与组织诊断C流行病学诊断D社会诊断E管理与政策诊断
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