单选题能培养儿童勇敢、建议、合作等个性品质的游戏是()A建筑性游戏B表演游戏C活动性游戏D角色游戏

单选题
能培养儿童勇敢、建议、合作等个性品质的游戏是()
A

建筑性游戏

B

表演游戏

C

活动性游戏

D

角色游戏


参考解析

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相关考题:

小组同伴式活动对小学生的个性的影响() A、在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大,很多好的习性可以从同伴身上习得,很多不好的个性也可以在同伴交往中改正B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识,避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会

民主性的母亲教养态度,易培养出合作、独立、直爽、善社交的儿童个性。() 此题为判断题(对,错)。

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是体育游戏。() 此题为判断题(对,错)。

全面做好入学准备,需要做好如下工作()。 A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质

游戏是儿童主体性活动的表现是:()。 A.游戏是儿童的主动的活动B.游戏是儿童的生理性活动C.游戏是儿童的群体性活动D.游戏是儿童的独立性活动E.游戏是儿童的创造性活动

儿童社会化的目标是()。 A.培养生活自理能力B.形成团结合作的品质C.形成完整的自我D.形成和谐的个性

培养儿童良好的个性品质属于幼儿(  )的目标。A.德育B.智育C.美育D.体育

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是(  )。A.结构游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏

能培养儿童勇敢、坚毅、合作等个性品质的游戏是(  )A.建筑性游戏B.表演游戏C.活动性游戏D.角色游戏

里克森的个性发展理论第五阶段的任务是()A发展儿童的自主的主动性B培养儿童勤奋的品质C防止产生孤独感D发展自我同一性

在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。

以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A、结构游戏B、音乐游戏C、角色游戏D、体育游戏

在体育活动中,培养幼儿的坚强、勇敢和()的意志品质和主动、乐观、()的态度。

培养幼儿良好的个性品质,下列属于良好品质是()A、诚实B、自信C、勇敢D、活泼开朗

长期参加足球运动可以培养勇敢顽强、坚忍不拔、胜不骄、败不馁等意志品质,以及遵纪守法、敢于竞争、光明磊落、文明礼貌等优良的道德品质。

形成勇敢或怯懦的个性品质时期是()A、婴儿期B、幼儿前期C、幼儿后期D、学龄期

合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。

最复杂的儿童游戏是()。A、单独游戏B、联合游戏C、平行游戏D、合作游戏

对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养()等心理品质。A、镇定B、果断C、勇敢D、机敏

从心理学和人才学的研究看,创新型人才的个性品质主要包括()、()、()、()等几个方面。A、勇敢和冒险的精神B、自信心C、独立性D、顽强的创新意志

单选题最复杂的儿童游戏是()。A单独游戏B联合游戏C平行游戏D合作游戏

单选题形成勇敢或怯懦的个性品质时期是()A婴儿期B幼儿前期C幼儿后期D学龄期

判断题在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。A对B错

多选题培养幼儿良好的个性品质,下列属于良好品质是()A诚实B自信C勇敢D活泼开朗

单选题以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是()A结构游戏B音乐游戏C角色游戏D体育游戏

判断题长期参加足球运动可以培养勇敢顽强、坚忍不拔、胜不骄、败不馁等意志品质,以及遵纪守法、敢于竞争、光明磊落、文明礼貌等优良的道德品质。A对B错

单选题学前儿童家庭()包括爱心和感恩教育;诚实教育;礼貌教育;勇敢品质的培养。A体育B智育C德育D美育