单选题通过（）可以消除儿童的不良行为A消退B强化C刺激D应答

单选题
通过（）可以消除儿童的不良行为
A

消退

B

强化

C

刺激

D

应答

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如何矫治具有严重不良行为的儿童()A.对有不良行为的儿童实施早期介入、有效干预和行为矫治。B.加强对具有严重不良行为儿童的教育和管理C.依法保障儿童受教育的权利D.对适用缓刑的未成年人和因犯罪接受社区矫正的未成年人，做好帮教工作
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根据()理论,教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。
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冷处理就是当学生做出不良行为时，不予理睬，使他们得不到关注，久而久之这种不良行为就可消除。()
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关于锻件缺陷的说法不正确的是（）A、锻件的过烧可以通过合理的热处理方式消除B、锻件的折叠可以通过清磨表面消除C、锻件错移一般可以通过调整模具后重新锻打加以消除D、锻件的过热可以通过合理的热处理方式消除
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为了消除一种不良行为，我们可以使用惩罚、消退和化性强化等方式。他们有何优点？各自适用范围怎样？
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关于误差，下列说法错误的有（）。A、误差总是存在的B、误差是完全可以消除的C、系统误差可以通过一些方法加以消除或减弱D、偶然误差可以通过一些方法加以消除E、误差无法完全消除但可以通过方法提高精度
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经典条件反射理论的治疗原理认为（）A、创设良好环境，适当学习，消除不良行为；B、改变强化方式；C、避免接触不利模仿对象；D、通过积极的观点看待心理问题。
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通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为，属于行为矫正中的（）。A、脱敏法B、强化法C、厌恶法D、示范法E、消除法
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