社会实践论美学:以李泽厚为代表。李泽厚认为美是客观性与社会性的统一,认为美一方面是客观的,另一方面又离不开人类社会,美是客观的社会生活属性。() 此题为判断题(对，错)。
与知觉紧密联系的过程是A、感觉B、表象C、思维D、想象E、注意
能够意识到旋律上行与下行的运动状态,有益于理解音乐的情绪、情感表现,也容易形成旋律的( ),从而促进音准概念的形成。 A、知觉表象B、听觉能力C、知觉能力D、听觉表象
表象与知觉的主要区别在于()。 A.表象属于理性认识，知觉属于感性认识B.表象与感觉完全无关，知觉仍是感觉的综合C.表象的对象是事物的映像，知觉的对象是事物的实体D.表象反映事物的内部本质，知觉反映事物的外部特征
关于表象,以下哪几项是正确的( ) A、表象具有形象性B、表象具有逻辑性C、表象具有概括性D、感知觉是表象的源泉E.盲人没有颜色表象
以Kosslyn为代表的的一方认为，表象与知觉是（）。
认知心理学认为表象是记忆表征，其信息来自（）A感觉B经验C知觉D记忆
以Kosslyn为代表的的一方认为，表象是一种类似（）的信息表征。A知觉B想象C思维D命题
以Pylyshyn为代表的一方认为信息是以（）为表征的。
以Kosslyn为代表的的一方认为，表象是一种类似（）的信息表征。
以Kosslyn为代表的研究者认为，表象与知觉是（）A无关联的B不等价的C等同的D等价的
Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象，涉及4种过程：即（）过程、发现过程、放置过程和表象过程。
关于表象，以下哪几项是正确的（）A、表象具有形象性B、表象具有逻辑性C、表象具有概括性D、感知觉是表象的源泉E、盲人没有颜色表象
表象，一方面来自知觉，并且同知觉一样具有直观性；另一方面，又高于知觉，具有（）
与想象表象无关的是（）。 A、知觉表象B、视觉表象C、听觉表象D、运动觉表象
根据表象创造程度不同，可分为（）。A、知觉表象B、记忆表象C、想象表象D、思维表象
集体谈判是指以（）为一方，以雇主或雇主组织为另一方进行的谈判。A、职工代表B、职工代表大会C、工会D、雇员代表
单选题与想象表象无关的是（）。A知觉表象B视觉表象C听觉表象D运动觉表象
填空题以Kosslyn为代表的的一方认为，表象是一种类似（）的信息表征。
单选题以Kosslyn为代表的的一方认为，表象是一种类似（）的信息表征。A知觉B想象C思维D命题
单选题集体谈判是指以（）为一方，以雇主或雇主组织为另一方进行的谈判。A职工代表B职工代表大会C工会D雇员代表
填空题以Pylyshyn为代表的一方认为信息是以（）为表征的。
填空题表象，一方面来自知觉，并且同知觉一样具有直观性；另一方面，又高于知觉，具有（）
单选题与知觉紧密联系的过程是（）。A感觉B表象C思维D想象E注意
填空题Kosslyn认为从深层的本义表征生出表象，涉及4种过程：即（）过程、发现过程、放置过程和表象过程。
单选题以Kosslyn为代表的研究者认为，表象与知觉是（）A无关联的B不等价的C等同的D等价的
多选题关于表象，以下哪几项是正确的（）A表象具有形象性B表象具有逻辑性C表象具有概括性D感知觉是表象的源泉E盲人没有颜色表象