美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。() 此题为判断题(对，错)。
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和 __________行为。
美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出了公平理论。()
哈佛大学心理学家()提出了操作条件反射理论。 A.斯金纳B.沃森C.约翰D.加格纳
美国心理学家斯金纳在1953年出版的《科学与人的行为》一书中提出了强化理论。()
美国心理学家安斯沃斯提出了()方法测量婴儿依恋行为的方法成为经典范式? A、陌生情景法B、视崖实验C、斯金纳箱实验D、潜伏学习实验
1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。（ ）
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为（ ）和（ ）。
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和{ }。
1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》。A斯金纳B布鲁纳C华生D桑代克
美国心理学家斯金纳认为，学生的行为是不受行为结果影响的（）
美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
1924年美国心理学家（）首先提出了利用机器进行教学的概念，其思想及工作为CAI的诞生准备了条件。A、马斯洛B、斯金纳C、锡德尼·普莱西D、皮亚杰
美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础，提出操作性条件反射理论。
美国哈佛大学心理学教授斯金纳提出了（）A、强化理论B、归因理论C、成就需要理论D、公平理论
行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。A、马斯洛B、斯金纳C、亚当斯D、迪尔
强化理论是由（）提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授
提出公平理论的美国心理学家是（）A、弗鲁姆B、亚当斯C、斯金纳D、奥德弗
单选题1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》。A斯金纳B布鲁纳C华生D桑代克
填空题美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
判断题美国哈佛大学心理学教授斯金纳以反射和强化为基础，提出操作性条件反射理论。A对B错
判断题美国心理学家斯金纳提出了经典条件反射理论。A对B错
单选题强化理论是由（）提出的A美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B美国职业指导专家金斯伯格C美国哈佛大学教授斯金纳D美国学者施恩教授
单选题强化理论是由美国哈佛大学心理学家——和他的同事提出的。 ( )A斯金纳B马斯洛C波特D劳勒
单选题行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。A马斯洛B斯金纳C亚当斯D迪尔