美国心理学家斯金纳认为，学生的行为是不受行为结果影响的（）

美国心理学家斯金纳认为，学生的行为是不受行为结果影响的（）

相关考题：

斯金纳是美国著名的__________心理学家，他认为人和动物的行为有两类：__________和 。
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斯金纳是__________著名的__________心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：__________和__________。
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美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和 __________行为。
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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人A、美国心理学家华生B、德国心理学家冯特C、德国心理学家艾宾浩斯D、美国心理学家斯金纳E、俄国生理学家巴甫洛夫
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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习结果的人A．美国心理学家毕生B．德国心理学家冯特C．德国心理学家艾宾浩斯D．美国心理学家斯金纳E．俄国生理学家巴甫洛夫
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斯金纳是__________著名的__________心理学家，他认为，人和动物的行为有两类：__________行为和__________行为。
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美国的心理学家和行为科学家斯金纳提出了公平理论。()
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斯金纳是著名的心理学家，他认为人和动物的行为有两类:（ ）和操作性行为。
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美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和{pz_填空}。
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著名行为主义心理学家斯金纳认为人和动物的行为有两类：应答性行为和（ ）。
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美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为（ ）和（ ）。
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美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和{ }。
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以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人（）A美国心理学家华生B德国心理学家冯特C德国心理学家艾宾浩斯D美国心理学家斯金纳E俄国生理学家巴甫洛夫
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认为人是通过自己的行为创造环境的心理学家是（）A、华生B、班杜拉C、巴甫洛夫D、斯金纳
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美国当代著名的心理学家斯金纳是行为主义的代表人物之一，是（）的创始人，他认为条件反射有两种，即巴甫洛夫的（）
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行为主义对体育学习影响较大的学习理论首推美国心理学家斯金纳的（）A、反馈学说B、强化学说C、联结学说D、奖励学说
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斯金纳认为，（）是塑造儿童行为的基础。
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认为人类活动是个体、行为和环境三种因素交叉互动的结果的心理学家是（）A、巴甫洛夫B、斯金纳C、华生D、班杜拉
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斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。
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下列说法正确的是（）A、相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B、斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C、斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D、斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况
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美国心理学家（）认为，情绪定义必须包括生理基础、表情行为和主观体验三个方面的特点。A、 扎伊德B、 埃利斯C、 斯金纳D、 罗杰斯
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强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。A、马洛斯B、斯金纳（B.F.Skinner）C、弗鲁姆D、亚当斯（J.S.Aadams）
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单选题以经典的条件反射实验解释行为是后天学习的结果的人（）A美国心理学家华生B德国心理学家冯特C德国心理学家艾宾浩斯D美国心理学家斯金纳E俄国生理学家巴甫洛夫
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单选题关于下列说法正确的是（）A相对于操作性行为，斯金纳更强调应答性行为B斯金纳认为古典条件反射与教育学所关心的学习行为联系密切C斯金纳认为操作性行为可以作用于环境D斯金纳认为应答性行为更能代表实际生活中人类的学习情况
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单选题强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )A斯金纳B布鲁纳C弗洛伊德D罗杰斯
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填空题斯金纳是__________著名的__________心理学家。他认为，人和动物的行为有两类：__________行为和__________行为。
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单选题强化理论是美国心理学家（）提出的。他认为，人们为了达到某种目的，会采取一定的行为，这种行为作用于环境。A马洛斯B斯金纳（B.F.Skinner）C弗鲁姆D亚当斯（J.S.Aadams）
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