单选题现代化学教学设计强调()。A凭借教学经验进行规划B理论对化学教学规划的指导作用C按照化学课程标准进行规划D实践对化学教学规划的指导作用

单选题
现代化学教学设计强调()。
A

凭借教学经验进行规划

B

理论对化学教学规划的指导作用

C

按照化学课程标准进行规划

D

实践对化学教学规划的指导作用


参考解析

解析: 现代化学教学设计强调按照化学课程标准进行规划。

相关考题:

教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方案、()等进行规划和组织并形成设计方案的过程。

化学教学论的研究对象是( )A.化学教材B.化学教学实践C.化学教师D.化学教学系统

现代化学教学设计强调()。A.凭借教学经验进行规划B.理论对化学教学规划的指导作用C.按照化学课程标准进行规划D.实践对化学教学规划的指导作用

将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。A.化学教学不同层次的性质和类型B.化学教学不同层次的目的、性质和类型C.化学教学不同层次的目的和性质D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

教师根据先进的教学理论和实践经验,对化学课堂教学活动有意识地进行分析和再认识的过程属于( )。A.教学评价B.教学设计C.教学反思D.教学测量

下列选项不属于化学教学活动的基本要素的是(  )。A、化学教师B、教学理论C、化学教材D、教学方法

某化学教师在进行“爱护水资源”的课堂教学设计时,需考虑的因素有( )。①学生的生活经验 ②教科书的编写特点③化学课程标准的要求 ④教师的教学方法 ’A.①②④ B.②③④C.①②③④ D.①③④

化学教学论的研究对象是(  )。?A、化学教材B、化学教学实践C、化学教师D、化学教学系统

教材分析是教师进行教学设计的基础,化学教材分析的依据包括( )。 ①化学课程标准; ②化学教材; ③学习者学情; ④教学媒体。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是( )。A.教学原则B.教学设计C.教学计划D.教学大纲

为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为 A.教学策略 B.教学模式 C.教学目标 D.教学设计

进行教学设计时,应以分析教学需求为()。A、基础B、目标C、规划D、结果

对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()A、教学策略设计B、教学内容设计C、教学时间设计D、教学目标设计

幼儿教学设计是根据教学要素,对教学过程进行统筹规划,安排情景,选择教学方法的系统性设计,它是对教什么、()和()进行安排和规划。

针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。A、课程性质B、课程基本理念C、课程目标和课程内容D、课程设计思路

教学设计是指为了达到一定的教学目的,对()等所进行的系统规划。A、教学内容B、教学组织C、教学方法D、教学媒体

单选题为了达到一定教学目的,对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行系统规划统称为( )A教学策略B教学模式C教学目标D教学设计

单选题化学课程与教学论的核心内容是()。A化学课程标准及其实施B化学教材及其实施C化学教学设计及其实施D化学实验及其实施

单选题化学教学论的研究对象是()A化学教材B化学教学实践C化学教师D化学教学系统

单选题对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()A教学策略设计B教学内容设计C教学时间设计D教学目标设计

单选题针对学生科学素养发展的不同阶段,设计与之相适应的教学目标,应依据《义务教育化学课程标准(2011年版)》中的(),结合学生的已有经验对主题、单元教学目标和课时教学目标进行整体设计和规划。A课程性质B课程基本理念C课程目标和课程内容D课程设计思路

单选题为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为()A教学策略B教学模式C教学目标D教学设计

多选题教学设计是指为了达到一定的教学目的,对()等所进行的系统规划。A教学内容B教学组织C教学方法D教学媒体

单选题将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。A化学教学不同层次的性质和类型B化学教学不同层次的目的、性质和类型C化学教学不同层次的目的和性质D化学教学不同层次的目的、要求和作用

问答题化学教学设计含有的理论要素主要包括化学教学理念、化学教育(教学)目标、化学教学模式、化学教学策略等。其中,化学教学“要以提高学生的科学素养为重点,促进学生的全面发展”成为当前基础教育化学课程改革的重点理念。试就这一教学理念谈谈自己的看法。

单选题为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为()。A教学策略B教学设计C教学模式D教学目标

填空题幼儿教学设计是根据教学要素,对教学过程进行统筹规划,安排情景,选择教学方法的系统性设计,它是对教什么、()和()进行安排和规划。