单选题早期从事盲童教育,有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是()。A加登纳B里德C罗恩菲尔德D玛珂菲

单选题
早期从事盲童教育,有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是()。
A

加登纳

B

里德

C

罗恩菲尔德

D

玛珂菲


参考解析

解析: 暂无解析

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加登纳的多元智能理论,及其对我国学前儿童美术教育的影响。

美术教育的分类有很多种,从教育场所分可分为()。 A.学校美术教育、社会美术教育和环境美术教育B.学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育C.社会美术教育、家庭美术教育和环境美术教育D.学校美术教育、城市美术教育和乡村美术教育

下列学者中,不是从事美术教育理论研究的是( )A.赫伯亚德B.艾斯纳C.罗恩菲德D.丹纳

在美国20世纪80年代流行的DBAE美术教学理论的中文全称是( )A.美术教育工具论 B.以学科为基础的美术教育C.美术教育本质论 D.以儿童为中心的美术教育

“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。A对B错

主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是()。A艾斯纳B西泽克C罗恩菲尔德D里德

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。A对B错

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现代美术教育的学习理论有哪些?

美术教育理论

普通美术教育与专业美术教育有什么关系?

美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括普通教育理论、()、()。

“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

德国现代学前儿童美术教育发展大致分为:认知教育理论——模仿和练习——审美教育。

早期从事盲童教育,有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是()。A、加登纳B、里德C、罗恩菲尔德D、玛珂菲

儿童美术和美术教育的有关理论是什么?

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在当代国际美术教育领域内,在有关美术教育价值取向问题的理论研究与实践运用中最具影响力的两大流派是()。A、工具论、文化论B、工具论、本质论C、能力论、应用论D、本质论、知识论

问答题儿童美术和美术教育的有关理论是什么?

单选题在当代国际美术教育领域内,在有关美术教育价值取向问题的理论研究与实践运用中最具影响力的两大流派是()。A工具论、文化论B工具论、本质论C能力论、应用论D本质论、知识论

问答题普通美术教育与专业美术教育有什么关系?

填空题美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括()。

填空题美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括普通教育理论、()、()。

名词解释题美术教育理论

单选题主张以严谨的美术课程实现美术教育的自身价值的美国美术教育家是()。A艾斯纳B西泽克C罗恩菲尔德D里德

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