__________阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
人生观与世界观的关系表述不正确的是（）。A、世界观包含人生观B、世界观决定人生观C、人生观是世界观的重要组成部分D、具有唯心主义世界观一定是错误的
旨在形成科学世界观、人生观的叫（）。A、政治教育B、思想教育C、品德教育D、心理教育
形成学生一定世界观、人生观的教育是（）A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理品质教育
下列关于人生观与世界观的关系表述不正确的是（）。A、世界观包含人生观B、世界观决定人生观C、人生观决定世界观D、具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确
思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）。A、世界观，人生观，道德教育B、人生观，世界观，爱国主义C、世界观，人生观，理想教育D、世界观，人生观，心理教育
“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。
某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施（）。A、劳动教育B、人道主义教育C、理想教育D、社会公德教育
培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为（）A、智育B、德育C、美育D、体育
世界观、历史观和人生观的关系是（）。A、人生观是世界观、历史观的组成部分B、世界观、历史观可以代替人生观C、世界观、历史观在一定程度上决定着人生观D、人生观决定着世界观和历史观E、人生观是世界观和历史观的现实表现
世界观、历史观和人生观的关系是（）。A、人生观是世界观和历史观的组成部分B、世界观、历史观在一定程度上决定着人生观C、人生观决定着世界观和历史观D、世界观和历史观可以代替人生观
单选题某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施（）。A劳动教育B人道主义教育C理想教育D社会公德教育
单选题思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）。A世界观，人生观，道德教育B人生观，世界观，爱国主义C世界观，人生观，理想教育D世界观，人生观，心理教育
单选题人生观与世界观的关系是 ( )A人生观是世界观的一部分，用世界观去观察和对待人生问题，就形成了人生观B人生观决定世界观C具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的D具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的
单选题旨在形成科学世界观、人生观的叫（）。A政治教育B思想教育C品德教育D心理教育
单选题人生观与世界观的关系是（）。A人生观决定世界观B世界观决定人生观C具有唯心主义世界观,人生观一定是不正确的D具有唯心主义世界观,人生观一定是正确的
问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成条件。
判断题大学生的人生观、世界观已经形成与健全。A对B错
填空题德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的____的教育。
多选题世界观、历史观和人生观的关系是（）。A人生观是世界观和历史观的组成部分B世界观、历史观在一定程度上决定着人生观C人生观决定着世界观和历史观D世界观和历史观可以代替人生观
判断题“了解中学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法”是教师应具备的通识性知识。A对B错
单选题下列关于人生观与世界观的关系表述不正确的是（）。A世界观包含人生观B世界观决定人生观C人生观决定世界观D具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确
单选题人生观与世界观的关系表述不正确的是（）。A世界观包含人生观B世界观决定人生观C人生观是世界观的重要组成部分D具有唯心主义世界观一定是错误的
单选题培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育称为（）A智育B德育C美育D体育