判断题运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。A对B错

判断题
运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。
A

对

B

错

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学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。 （ ）
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___________把归因分为三个维度，即___________、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
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研究发现,举重运动员的体重与他能举起的重量间的相关系数为 0.6,则( )。 A.举重能力的60%归因于其体重B.平均来说,运动员能举起其体重60%的重量C.体重越重,运动员平均能举起的重量越多D.如果运动员体重增加10公斤,则平均可多举6公斤的重量
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有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（ ）。A．内部稳定性的归因B．外部而不稳定的归因C．外部而稳定性的归因D．内部而不稳定的归因
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飞机的重心位置对飞机的A.纵向稳定性产生影响B.方向稳定性产生影响C.横向稳定性产生影响
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有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（ ）。A．内部而稳定性的归因B．外部而不稳定的归因C．外部而稳定性的归因D．内部而不稳定的归因
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有人把学业失败的原因说成努力不够，这种归因属于（　　）A.内部而稳定性的归因B.外部而不稳定性的归因C.外部而稳定性的归因D.内部而不稳定的归因
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某研究人员发现，举重运动员的体重与他举起的重量之间的相关系数为0.6，则（）A、体重越重，运动员平均能举起的重量越多B、平均来说，运动员能举起其体重60%的重量C、如果运动员的体重增加10公斤，则可多举6公斤的重量D、举重能力的60%归因于其体重
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某些特定项目的运动员，其归因方式会受到专项性质与结构的影响。如体操、跳水、花样滑冰等难美项目是由裁判评分来决定竞赛结果的项目，运动员往往就会将成败归因于内部、稳定和可控制的因素。
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一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系
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运动员的训练年限对运动员的稳定性归因不会产生影响，而比赛结果则对运动员的稳定性归因产生影响。
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影响运动归因的内部因素是（）A、运动项目特征B、训练年限C、个性特征D、比赛结果
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倾向于内源性归因的运动员不受到成绩排列先后的影响。
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美国心理学家（）对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
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运动员在竞技保持阶段训练的最重要的任务就是使运动员（） A、保持心里稳定性B、参加大量比赛C、提高专项技，战术D、学习训练理论
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有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）A、内部稳定性的归因B、外部而不稳定的归因C、外部而稳定性的归因D、内部而不稳定的归因
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飞机的重心位置对飞机的（）A、纵向稳定性产生影响B、方向稳定性产生影响C、横向稳定性产生影响
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单选题若一个教练训练多个运动员，每个运动员接受多个教练指导，则教练与运动员之间存在的联系类型为（　　）。A多对多B一对一C一对多D多对一
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单选题运动员在竞技保持阶段训练的最重要的任务就是使运动员（）A保持心里稳定性B参加大量比赛C提高专项技，战术D学习训练理论
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判断题某些特定项目的运动员，其归因方式会受到专项性质与结构的影响。如体操、跳水、花样滑冰等难美项目是由裁判评分来决定竞赛结果的项目，运动员往往就会将成败归因于内部、稳定和可控制的因素。A对B错
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单选题一名教练员可以训练多名运动员，每名运动员由多名教练员进行训练，则教练员与运动员之间的联系类型属于（）A一对一联系B一对多联系C多对一联系D多对多联系
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填空题运动员年龄小、训练水平越低，一般训练的比重（），运动员训练水平越高则一般训练的比重（）。
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判断题学习者如果把学习成败归因于自身内在因素，则学习结果不会对其自我意象产生影响。A对B错
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判断题倾向于内源性归因的运动员不受到成绩排列先后的影响。A对B错
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单选题有人把学业失败的原因说成是运气不好，这种归因属于（）。A内部稳定性的归因B外部而不稳定的归因C外部而稳定性的归因D内部而不稳定的归因
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单选题影响运动归因的内部因素是（）A运动项目特征B训练年限C个性特征D比赛结果
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