填空题班主任对优秀生的教育既要体现(),又要体现()。

填空题
班主任对优秀生的教育既要体现(),又要体现()。

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相关考题:

“两学一做”学习教育方案指出,要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,因地制宜、因岗制宜,灵活安排;对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织学习教育。()

教师既要教书又要育人,体现了工作的( )A.示范性B.复杂性C.创造性D.长效性

教育是一种培养人的活动.在这种活动中,既要体现()的要求,又要促进人的身心发展,它是一个统一的活动过程.A.家庭B.社会C.教师D.社区

班主任既要搞好育人工作即可,又要提高自己的教学水平。() 此题为判断题(对,错)。

教师在教学中既要保证知识的科学性,又要结合学生的特点进行思想品德教育,这体现了___________与___________相结合的教学原则。

既要金山银山,又要绿水青山,体现的是()的环保法理念。A协调发展B预防为主C环境责任D公众参与

服务业标准体系既要着眼于通用性、共性的内容,又要深入、具体的体现出每个专业门类的特点。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿文学既要体现幼儿性,又要体现文学性,后者决定了幼儿文学创作的起点。() 此题为判断题(对,错)。

班主任要做好个别教育工作。所谓个别教育是指()A.班集体中优秀生的个别教育B.班集体中后进生的转化教育C.既包括优秀生的个别教育,也包括后进生的转化教育D.全班学生的教育

困难组织可以从()方面入手留住人才。A、既要提高工资,又要改善条件B、既要加强激励,又要鼓励竞争C、既要关心爱护,又要教育引导D、既要充分放手,又要有效制约

处理危机时,既要考虑内部公众,又要考虑外部公众;既要注意对公众现在的影响,又要注意对公众未来或潜在的影响,这体现了危机处理的()原则。A、冷静性B、全面性C、公正性D、客观性

受灾群众紧急转移安置方案的编制既要体现科学性,又要体现人性化。

拍摄饮料画面,既要保证饮料色泽的正确,又要体现瓶子的()。A、造型B、完整C、商标D、质感

捐赠仪式是为()行为而举行的仪式,既要体现()的礼节,又要有隆重热烈的气氛。

班主任对优秀生的教育既要体现(),又要体现()。

既要体现群体美,又要体现个体美的配置方式是()。A、孤植B、列植C、群植D、丛植

教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()A、内容的综合性B、手段的多样性C、作用的客观性D、对象的广泛性

家长对孩子进行创造教育,应该考虑各方各面,既要培养孩子的创新意识,又要培养创新行为,既要利用家庭内部优势,又要利用外部优势,这体现了学前儿童家庭教育的()原则。A、全面性B、个别性C、活动性D、宽松性

家访既要面向()学生,又要有重点。A、全体B、个体C、部分D、优秀

电子政务既要体现出INTERNET具有的开放性、()和互动性,又要保证政务信息和政务系统的()。

单选题既要体现群体美,又要体现个体美的配置方式是()。A孤植B列植C群植D丛植

单选题教育督导既要“督政”,又要“督学”,这体现了教育督导()A内容的综合性B手段的多样性C作用的客观性D对象的广泛性

单选题家长对孩子进行创造教育,应该考虑各方各面,既要培养孩子的创新意识,又要培养创新行为,既要利用家庭内部优势,又要利用外部优势,这体现了学前儿童家庭教育的()原则。A全面性B个别性C活动性D宽松性

单选题教育是一种培养人的活动,在这种活动中,既要体现(  )的要求,又要促进人的身心发展,它是一个统一的活动过程。A家庭B社会C教师D社区

单选题拍摄饮料画面,既要保证饮料色泽的正确,又要体现瓶子的()。A造型B完整C商标D质感

多选题困难组织可以从()方面入手留住人才。A既要提高工资,又要改善条件B既要加强激励,又要鼓励竞争C既要关心爱护,又要教育引导D既要充分放手,又要有效制约

填空题捐赠仪式是为()行为而举行的仪式,既要体现()的礼节,又要有隆重热烈的气氛。