单选题家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。A全面性B个别性C活动性D宽松性
单选题
家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。
A
全面性
B
个别性
C
活动性
D
宽松性
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
资源特征的教学要全面,需要考虑()。 A.既要考虑数量，又要考虑质量B.既要考虑种类齐全程度，又要考虑为主的种类C.既要考虑资源自身特征，又要考虑资源开发条件D.既要考虑资源的特征，又要考虑人类对资源开发的影响
学前儿童家庭创造性教育的全面性原则包括() A.既要培养孩子的创新意识，也要训练孩子的创新行为;B.既要诱发孩子的创造火花，又要强化孩子的创造方式;C.既要有全家合作的创造活动，又要有孩子独立的创造活动;D.既要开展科学技术方面的创新活动，也要组织文学艺术方面的创新活动;
家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事，家长只要道一声“谢谢”也就足够了。表扬还要与孩子的年龄相吻合。6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。这段话的主要意思是（ ）。A．家长不应该批评孩子B．家长要赞许做好事的孩子C．家长对孩子的表扬既要实事求是，又要恰到好处D．家长对大年龄孩子要适当批评
家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事，家长只要道一声“谢谢”也就足够了，表扬还要与孩子的年龄相吻合，6岁的孩子在家长的指导下学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。 这段话的主要意思是（ ）。 A．家长不应该批评孩子 B．家长对孩子的表扬要实事求是，又要恰到好处 C．家长对大年龄孩子要适当批评 D．家长要赞许做好事的孩子
家长对孩子的表扬既要实事求是又要恰如其分。孩子为家里做了好事，家长只要道一声“谢谢”也就足够了。表扬还要与孩子的年龄相吻合。6岁的孩子在家长的指导下 学会了擦玻璃，即使擦得不那么干净，也要受到表扬。反之，一个10岁的孩子若连窗子都擦不干净，家长就要对他进行批评教育。这段话的主要意思是（ ）
“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。最能概括这一观点的是（）A、既要有创新意识，又要求真务实B、不惟上，不惟书，只惟实C、既要尊重权威，又要学习书本知识D、要坚持辩证法的革命批判精神
对信息化项目所需费用的估算，以下说法正确的是（）。A、既要考虑计算机的费用，又要考虑外围设备的费用B、既要考虑硬件的费用，又要考虑软件的费用C、既要考虑系统的一次性投资，又要考虑其日常运作的维持性费用D、既要考虑设备材料等物资的费用，又要考虑人员技术培训的费用E、既要考虑引进信息系统后所增加的效益，又要考虑其与费用合理比较
“科学思维应该天马行空，科学研究必须脚踏实地”。下列最能概括这一观点的是（）A、既要有创新意识，又要求真务实B、不唯上，不唯书，只唯实C、既要尊重权威，又要学习书本知识D、要坚持辩证法的发展观
为了促进我国经济结构调整和经济发展方式的转变，必须进行科技创新，要在全社会形成创新合力，对人们进行创新思维的培养。培养创新思维要求人们（）A、创造条件，打破一切常规，敢想敢做B、打破规律，进行逆向思维C、尊重客观事实，以科学理论为指导D、坚持分析与综合相结合，既要在分析指导下综合，又要在综合基础上分析
家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。A、全面性B、个别性C、活动性D、宽松性
多选题对信息化项目所需费用的估算，以下说法正确的是（）。A既要考虑计算机的费用，又要考虑外围设备的费用B既要考虑硬件的费用，又要考虑软件的费用C既要考虑系统的一次性投资，又要考虑其日常运作的维持性费用D既要考虑设备材料等物资的费用，又要考虑人员技术培训的费用E既要考虑引进信息系统后所增加的效益，又要考虑其与费用合理比较
多选题困难组织可以从（）方面入手留住人才。A既要提高工资，又要改善条件B既要加强激励，又要鼓励竞争C既要关心爱护，又要教育引导D既要充分放手，又要有效制约