单选题在建立学生心理问题资料中,学生违纪犯法、出走等表现应当放在()方面。A学习方面B社会适应方面C人格方面D性心理方面

单选题
在建立学生心理问题资料中,学生违纪犯法、出走等表现应当放在()方面。
A

学习方面

B

社会适应方面

C

人格方面

D

性心理方面


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在学习方面,大学生的心理问题大体表现在哪些方面?() A、学习过度焦虑、考试焦虑及怯场B、学习适应不良C、学习缺乏动力D、学习心理疲劳

学校应当建立学生心理健康评估、预警和()工作机制,及时疏导学生不良情绪,引导学生预防和减少心理行为问题,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。 A.疏导B.干预C.援助D.处置

学校应当建立学生心理健康()工作机制,及时疏导学生不良情绪,引导学生预防和减少心理行为问题,培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。 A.评估B.筛查C.预警D.干预

适应性咨询的对象是() A、身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生B、心理健康身心发展正常的学生C、发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善的学生D、具有精神类疾病的学生

我国小学生的心理健康问题主要表现在以下几个方面()。A.思想方面的问题B.人际关系方面的问题C.情绪方面的问题D.道德品质方面的问题E.学习方面的问题

学生失范行为主要表现为越轨行为和()两类A、违纪B、攻击C、违法D、心理障碍

如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是( )。A.欺凌B.网瘾C.厌学D.注意缺陷多动障碍

下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。A解决学生的道德观问题B解决学生的心理困惑C解决学生的情绪问题D解决学生的心理失衡E解决学生的人生观问题

在建立学生心理问题资料中,学生违纪犯法、出走等表现应当放在()方面。A学习方面B社会适应方面C人格方面D性心理方面

处理违纪学生时,()在收集违纪学生的检讨书和处分材料后,还要听取违纪学生或其代理人的陈述和申辩A、系部B、学生处C、班主任D、教务处

中学生学习心理的个体特点表现在哪些方面()A、感知方式B、知觉风格C、理性水平D、解决问题

“作为教师要多从学生的身心发展实际水平去认识学生表现出来的行为,从学生的认知水平、思维发展水平去综合考虑,对不同年龄、不同性格特点的学生,运用不同的教育方法,不能简单地把学生的违纪问题归纳为品德问题,应多从心理发展需要上去认识,从学生的认知、品格等方面理解学生、引导学生,为学生提供多种解决问题的方法,让学生健康心理在多种选择中、在积极的自悟中逐渐地得到发展”。 这段话体现了哪一种心理健康教育的实践思路?()A、培养良好班风,注重塑造现代人格B、在环境布置中渗透健康教育C、建立自主合作的管理模式D、在处理学生间矛盾时,着重学生深层心理的分析

依赖退缩心理、紧张焦虑心理、思维定势心理是职业院校学生()的表现。A、择业心理问题B、情感心理问题C、学习心理问题D、人际心理问题

心理健康教育着重于预防学生中出现的各种心理、情绪和行为问题,促进心理健康,顺利完成学业,重点应放在(),这一时期是学生心理发展的敏感期或转折期。A、青春期B、初入学儿童C、学业衔接阶段D、有心理行为问题的学生E、初高中阶段

中学生常见的心理问题主要表现为哪些方面?

教师心理健康教育的重中之重,是让教师了解学生的心理,把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于()A、认知水平B、个性特点C、心理特点D、心理问题

发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同程度问题的学生,是矫正性的,重点解决学生与环境的协调问题。

职业院校学生心理问题主要表现在学习、交往、择业三个方面。

发展性咨询解决的问题是()A、适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题B、着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的知识水平上加以帮助C、着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能D、指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心

大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和()三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。

单选题适应性咨询解决的问题是()A适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题。B着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的认识水平上加以帮助。C着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能。D指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心

问答题材料:某中学在一次重要的奥数比赛前期,准备进行一次考前心理辅导。目前部分学生表现紧张,尤其是对自己要求较高的优等生,更是出现考前焦虑症,失眠烦躁,担心考试结果,担心辜负老师家长对自己的期望,因而心理压力很大。还有一部分成绩相对差的学生对于这项比赛采取无所谓的态度,甚至很多学生沉迷于网络游戏,不把复习放在心上,认为奥数比赛是学习好的学生的事,跟自己的关系不大,抱着得过且过的心态。 问题: 请结合学习动机相关理论分析上述材料中学生的表现。

判断题小学生的心理健康问题主要表现在学习方面,而情绪、行为以及社会适应则不属于小学生的心理健康问题的范畴。A对B错

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