我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指（ ）A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科
狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的__________。
我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间( )A．所接受全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排
狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间__________。
课程是指所有学科(教学科目)的总和,或学生在教师指导下各种活动的总和。这反映的课程定义为课程即() A、社会改造的过程B、教学科目C、课程目标D、学习者的经验
我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。
广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科、活动及 的总和。
广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（ ） 的总和，狭义的课程是指一门 （ ）。
《（）》中广义的课程是指所有学科的总合，或学生在教师的指导下各种活动的总和。
广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其（），狭义的课程特指某一门学科。
学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为（）A、学习内容B、教学内容C、狭义课程D、广义课程
从广义上说，课程包括学校育人环境的全部内容；从狭义上说，课程主要指文件课程。
狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。A、教学对象B、教学目标C、各类教育学科D、某一门学科
我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间（）A、所接受全部教育内容的总和B、所学科目的总和及社会实践活动C、所学内容的总和及进程安排D、所有教学内容的总和及进程安排
广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下（）的总和，狭义的课程是指一门（）。
下列关于课程的说法不正确的一项是（）。A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程
从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、课程
单选题(2013四川遂宁)学生在校期间所学内容的总和及进度安排是指()。A教材B课程C学科D教学计划
填空题《（）》中广义的课程是指所有学科的总合，或学生在教师的指导下各种活动的总和。
填空题广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下（）的总和，狭义的课程是指一门（）。
单选题学生在校期间所学内容的总和及进程安排通常称为（）A学习内容B教学内容C狭义课程D广义课程
单选题狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。A教学对象B教学目标C各类教育学科D某一门学科