我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指（ ）A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科

我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指（ ）

A．主要学科

B．各门学科

C．某专业学科

D．某一门学科

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我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指( )A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科
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我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间( )A．所接受全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排
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我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。
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我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____________________。
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广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（ ） 的总和，狭义的课程是指一门 （ ）。
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教材有狭义和广义之分，其中狭义的教材指（　　）。A．课程资源B．教科书C．自学手册D．教学参考
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课程有狭义和广义之说。狭义课程泛指一门课；广义课程是指（）。
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8、课程有狭义和广义之说。狭义课程泛指一门课；广义课程是指（）。
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从课程形式的角度来看，教学有狭义教学与广义教学之分。
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