多选题倾听他人谈话的方法有()A良好的精神状态,接受对方的态度B偶尔的提问、提示C及时反馈D打断对方并进行有理的反驳E适当的批评

多选题
倾听他人谈话的方法有()
A

良好的精神状态,接受对方的态度

B

偶尔的提问、提示

C

及时反馈

D

打断对方并进行有理的反驳

E

适当的批评


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相关考题:

下列关于倾听的描述正确的是()。 A、在谈话的时候只关注谈话的内容,忽略谈话者的情感B、谈话的时候及时给予反馈,可以打断对方的谈话C、善于倾听的人总是注意分析哪些内容是主要的,哪些是次要的,以便抓住事实背后的主要意思,避免造成误解D、倾听别人的谈话要注意信息反馈,及时查证自己是否了解对方

通过()方法可提高倾听技巧。A.避免虚假的反应B.适时地表达自己的意见C.独占谈话时间D.肯定对方的谈话价值

下面对于倾听他人谈话时的表现的叙述中,你认为不正确的是()。 A、采取一个放松、舒适的姿势坐着B、表情专注并且很严肃C、倾听中不做小动作D、倾听中不东张西望

倾听是非语言交流技巧之一,其具体方法正确的是A:当患者谈话离题时要及时转换话题B:避免眼神的接触C:用心倾听,表示对所谈话题有兴趣D:避免看清对方表情E:采用公众距离进行交流

在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是()。A.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便打断谈话D.恰当的给予评论

沟通的内容、形式和方法是复杂多变的,在客户表达混乱或语无伦次时,要有礼貌地倾听客户谈话,弄清主题和要求,也可以重新组织谈话或转换话题,这属于沟通方法中的()。A、倾听B、表示同情C、提问D、解决问题

下面对于倾听他人谈话时的表现的叙述中,不正确的是()。A、采取一个放松、舒适的姿势坐着B、表情专注并且很严肃C、倾听中不做小动作D、倾听中不东张西望

倾听外宾谈话时的礼仪?

在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养其()A、反馈性倾听能力B、辨析性倾听能力C、理解性倾听能力D、有意识倾听能力

倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重,它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有()。A、倾听时专注有礼B、倾听中呼应配合C、倾听间插话适宜

在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()。A、自然随意地倾听B、全神贯注地倾听C、不随便地打断谈话D、恰当地给予评论

()倾听是指倾听者专注于谈话者,时刻跟随谈话者思路。A、被动B、选择C、专注D、积极

倾听他人谈话的方法有()A、良好的精神状态,接受对方的态度B、偶尔的提问、提示C、及时反馈D、打断对方并进行有理的反驳E、适当的批评

倾听能够激发对方的谈话欲望。

对于一些人来说,倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听,下面()属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A、没有时间B、不感兴趣C、全神贯注于自己的思考D、表达得不清楚

有效倾听的技巧有()A、专注B、敏感C、理清谈话内容D、反馈

善于沟通与说服的方法有()A、传达艺术B、倾听艺术C、非正式沟通艺术D、谈话艺术

不良的倾听习惯有()。A、设身处地的听B、打断他人的谈话C、创造性的听D、跟随的听

单选题在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养其()A反馈性倾听能力B辨析性倾听能力C理解性倾听能力D有意识倾听能力

单选题不良的倾听习惯有()。A设身处地的听B打断他人的谈话C创造性的听D跟随的听

多选题在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()。A自然随意地倾听B全神贯注地倾听C不随便地打断谈话D恰当地给予评论

单选题()倾听是指倾听者专注于谈话者,时刻跟随谈话者思路。A被动B选择C专注D积极

单选题沟通的内容、形式和方法是复杂多变的,在客户表达混乱或语无伦次时,要有礼貌地倾听客户谈话,弄清主题和要求,也可以重新组织谈话或转换话题,这属于沟通方法中的()。A倾听B表示同情C提问D解决问题

多选题善于沟通与说服的方法有()A传达艺术B倾听艺术C非正式沟通艺术D谈话艺术

多选题倾听能体现出一位专业技术人员对他人的尊重,它能创造一种对话者心理交融的谈话气氛。倾听时要注意掌握的礼仪要领有()。A倾听时专注有礼B倾听中呼应配合C倾听间插话适宜

单选题下面对于倾听他人谈话时的表现的叙述中,不正确的是()。A采取一个放松、舒适的姿势坐着B表情专注并且很严肃C倾听中不做小动作D倾听中不东张西望

单选题对于一些人来说,倾听可能是显示您重视他们和他们谈话内容的最好的方法。但是往往有很多原因导致人们不能认真倾听,下面()属于谈话双方中信息发送者的原因导致人们不能认真倾听。A没有时间B不感兴趣C全神贯注于自己的思考D表达得不清楚