科学管理理论的核心是A、提高劳动生产率B、实行科学化管理C、调动人的积极性D、公平的分配制度E、健全的管理系统
泰勒认为,科学管理的中心问题是()。 A.制定科学的作业方法B.提高工人的劳动积极性C.提高工人的满意度D.提高劳动生产率
泰勒科学管理理论的核心是( ) A、提高劳动生产率B、实行科学化管理C、调动人的积极性D、公平的分配制度
科学管理理论的基本出发点为A.提高劳动生产率B.实行科学化管理C.调动人的积极性D.体现公平的分配制度E.建立健全的管理系统
激励机制的核心A、提高劳动生产率B、实行科学化管理C、调动人的积极性D、公平的分配制度E、满足需要
梅奥人际关系管理理论的核心是A、提高劳动生产率B、实行科学化管理C、调动人的积极性D、公平的分配制度E、合理地任用人员
生产组织的作用包括()。A:顺利进行生产B:提高劳动生产率和经济效益C:节约物化带动D:按质、按量、按时完成生产任务E:最大限度地调动员工积极性
人际关系管理理论的核心为A:提高劳动生产率B:实行科学化管理C:调动人的积极性D:体现公平的分配制度E:建立健全的管理系统
科学管理理论的基本出发点为A:提高劳动生产率B:实行科学化管理C:调动人的积极性D:体现公平的分配制度E:建立健全的管理系统
劳动管理的中心任务是（）。A、安全生产工作B、工资奖励工作C、提高劳动生产率
劳动组织工作的目的，是通过科学的组织人们进行劳动，合理使用人力资源，采用先进合理的劳动组织形式，正确处理劳动过程中的分工与协作关系等，以充分调动劳动者的积极性，不断提高劳动生产率。
开展职业生涯管理是企业吸引和留住人才，调动广大职工的积极性和创造性，满足员工与企业双方需要的最佳方式。
劳动定额能够鼓励先进的更先进，后进的赶先进，可以调动职工的积极性和首创精神，促使职工自觉遵守劳动纪律，努力钻研文化技术，不断提高熟练程度，改进操作方法，促进车间、企业的（）的提高。A、任务完成率B、产品合格率C、实际工时利用率D、劳动生产率
调动人的积极性的关键是满足其任何需要，从而激励行为的动机。
团队工作方式的基本思想是（），从而调动每个人的积极性和创造性。
科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。A、制定科学的作业方法B、提高劳动生产率C、提高工人的劳动积极性
生产组织的作用包括（）A、顺利进行生产B、提高劳动生产率和经济效益C、节约生产成本D、按质、按量、按时完成生产任务E、最大限度地调动员工积极性
判断题劳动组织工作的目的，是通过科学的组织人们进行劳动，合理使用人力资源，采用先进合理的劳动组织形式，正确处理劳动过程中的分工与协作关系等，以充分调动劳动者的积极性，不断提高劳动生产率。A对B错
单选题人际关系管理理论的核心为（）A提高劳动生产率B实行科学化管理C调动人的积极性D体现公平的分配制度E建立健全的管理系统
单选题泰勒科学管理理论的核心是（）A提高劳动生产率B实行科学化管理C调动人的积极性D公平的分配制度
单选题科学管理理论的基本出发点为（）A提高劳动生产率B实行科学化管理C调动人的积极性D体现公平的分配制度E建立健全的管理系统
单选题科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。A提高劳动生产率B提高工人的劳动积极性C制定科学的作业方法
单选题通过设置恰当的目标来调动员工的积极性从而激励员工的方式是( )A榜样激励B目标激励C感情激励D任务激励
判断题开展职业生涯管理是企业吸引和留住人才，调动广大职工的积极性和创造性，满足员工与企业双方需要的最佳方式。A对B错