判断题安全管理目标的先进性即它的适用性和挑战性。确定的目标略低于实施者的能力和水平,使之经过努力可以完成,从而达到调动职工积极性的目的。A对B错

判断题
安全管理目标的先进性即它的适用性和挑战性。确定的目标略低于实施者的能力和水平,使之经过努力可以完成,从而达到调动职工积极性的目的。
A

B


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以下关于目标成本的表述,不正确的是( )。A.目标成本应由企业董事长或总经理设置B.每个目标成本和子目标,都应有一个责任中心和主要责任人,并明确其应完成的任务和承担的责任C.下级可以在总目标的指导下,根据企业资金、材料和人力资源状况,自行制定本责任单位的分目标和子目标D.一般来说,目标成本要有一定程度的挑战性,应是需要经过努力才能达到的

以下不属于目标管理缺点的是() A、科学目标难以确定B、目标的商定很费时间C、缺乏灵活性D、不利于调动职工的积极性和主动性

美国管理学家德鲁克说:“真正的困难不是确定我们需要什么具体目标,而是如何确立这些目标”。那么,良好目标的特征可归纳为()。A、尽量定量化、具有挑战性和清晰的时间框架B、尽量定性化、具有挑战性和清晰的时间框架C、尽量定量化、具有挑战性但无需与组织成员沟通确定D、尽量定性化、具有挑战性和不规定时间框架

关于绩效计划目标的说法,正确的是( )。A.绩效计划目振可以分为绩效目标和发展目标B.绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标C.绩效目标不应该具有挑战性D.发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为E.绩效目标主要描述员工应履行的职位职责和应完成的量化产出目标

性格的意志特征是指个体自觉地确定目标,调节和支配行为,从而达到目标的性格特征。A.能力特点B.气质特点C.性格特点D.兴趣特点

在制定安全定置管理目标时,为使所制定的目标更加切合实际和可行,应考虑的因素有( )。A、目标与措施的相应性B、目标的重现性C、目标的可比性D、目标的先进性E、目标的重点性

幼儿园工作评价的意义()。A、利于保证教育目标的实现B、有利于调动全园教职工的作积极性C、有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高D、有利于推动幼教改革不断深入

()等体现了安全目标管理的意义。A、有利于从根本上调动各级领导和广大职工搞好安全生产的积极性B、有利于贯彻落实安全生产责任制C、有利于改善职工的素质,提高企业安全生产管理水平D、能带动安全管理工作的全面开展,有利于一切现代安全管理方法的推广和应用E、有利于企业安全生产投入的保障,提升企业本质安全化水平

加强和完善企业内部控制建设可以提高企业经营管理水平和风险防范能力,从而为企业经营目标的实现提供绝对保证。()

设计良好的目标的特征是()A、可度量和定量化B、具有挑战性但却是可以达到的C、书面的D、以上均是

设定目标是组织对个体的一种(),它诱发人的动机和行为,从而达到调动人们积极性和创造性的目的。

安全管理目标的先进性即它的适用性和挑战性。确定的目标略低于实施者的能力和水平,使之经过努力可以完成,从而达到调动职工积极性的目的。

()是使技术改造达到预期目标的关键。A、增强市场竞争能力B、严格按照科学的程序C、提高科学管理水平D、吸收和开发新技术

安全管理目标的实施就是执行者根据安全管理目标的要求、措施、手段和进度将安全管理目标进行落实,保证按照目标要求完成。

企业的核心能力影响了它的产品贡献水平,产品贡献水平则是确定供应目标的基础。

以下哪一项属于目标管理的优点?()A、有利于明确组织任务和结构B、可以有效地调动人们的积极性创造性和责任心C、可以起到激励先进和教育后进的作用D、可以完成目标的权衡性,实现有效的协作和信息沟通

风险管理的组织是指通过确定一定的( ),使企业各部门成员协调工作,从而保证风险管理目标的实现。A、组织架构B、组织关系C、组织构架和组织关系D、管理目标

实现系统的整体安全目标的基本方法包括()A、要制定一个既先进又可行的整体安全目标,即安全管理的总体目标B、要发动全体员工积极讨论、参与制定整体安全目标C、总目标要自上而下、层层分解,制定各级、各部门直至每个职工的安全目标D、要重视对目标成果的考核与评价E、要重视目标实施过程的管理和控制

有关安全目标管理描述正确的有()A、制定的目标越高,工作效率就越高,取得的效果越满意B、合适的目标能激发员工的积极性,调动人的主观能动性C、要充分发挥目标的积极作用,必须提出合理的奋斗目标。D、经过努力实现目标的可能性越大,目标的效果也就越小E、ABC都正确

目标的先进性体现在目标的()A、创造性和可能性B、操作性和明确性C、适用性和挑战性D、ABC都不是

确定目标高低的原则是,目标一般略高于执行者的(),使之经过努力可以完成。A、智慧B、知识C、能力和水平D、ABC都不是

途径——目标理论认为,领导者的效率是指()。A、领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B、领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C、领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D、领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

单选题设计良好的目标的特征是()A可度量和定量化B具有挑战性但却是可以达到的C书面的D以上均是

填空题设定目标是组织对个体的一种(),它诱发人的动机和行为,从而达到调动人们积极性和创造性的目的。

单选题途径——目标理论认为,领导者的效率是指( )。A领导者能激励下属达到组织目标并使他们在工作中得到满足的能力B领导者帮助下属消除实现目标的障碍并增加获得个人满足的机会C领导者通过明确目标,给予下属支持性的监督和指导,从而增加达到工作目标的期望值D领导者根据下属的个人特性和环境因素,指导下属达到组织目标的能力

多选题实现系统的整体安全目标的基本方法包括()A要制定一个既先进又可行的整体安全目标,即安全管理的总体目标B要发动全体员工积极讨论、参与制定整体安全目标C总目标要自上而下、层层分解,制定各级、各部门直至每个职工的安全目标D要重视对目标成果的考核与评价E要重视目标实施过程的管理和控制

多选题()等体现了安全目标管理的意义。A有利于从根本上调动各级领导和广大职工搞好安全生产的积极性B有利于贯彻落实安全生产责任制C有利于改善职工的素质,提高企业安全生产管理水平D能带动安全管理工作的全面开展,有利于一切现代安全管理方法的推广和应用E有利于企业安全生产投入的保障,提升企业本质安全化水平