多选题听力障碍包括()。A传导性耳聋B先天性聋C混合性耳聋D老年性聋E突聋

多选题
听力障碍包括()。
A

传导性耳聋

B

先天性聋

C

混合性耳聋

D

老年性聋

E

突聋


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新生儿高胆红素血症可致的后遗症为A、听力障碍、言语障碍B、听力障碍、手足徐动症C、言语障碍、眼球运动障碍D、手足徐动症、言语障碍E、听力障碍、言语障碍

按照WHO听力损伤程度分级标准(1997年),粗略判断的标准中“听一般讲话有困难”属于()。 A.正常听力水平B.轻度听力障碍C.中度听力障碍D.重度听力障碍E极重度听力障碍

脑瘫的合并障碍包括 A、智力低下B、语言障碍C、听力障碍D、关节挛缩变形E、肌力弱

腭裂造成的障碍包括 A、吮吸障碍B、呼吸障碍C、听力障碍D、语音障碍E、心理障碍

腭裂造成的障碍不包括A.听力障碍B.语音障碍C.视力障碍D.心理障碍E.吮吸障碍

听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境,会产生第二障碍,这意味着()A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外,出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外,没有出现情绪或智能障碍等新问题

语音和语言发育障碍病因包括()A、听力障碍B、认知损害C、孤独症D、环境因素E、以上都是

听力障碍儿童听力训练通常不包括()。A、声音刺激B、乐音刺激C、辨音训练D、逐渐减少听力补偿的训练E、辨别声源方向和配合测听训练

新生儿高胆红素血症可致的后遗症()A、智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B、智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C、听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D、智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E、手足徐动症、听力障碍、言语障碍

一侧听觉传入通路在上橄榄核以上损伤的结果是()A、同侧听力障碍,对侧听力增强B、对侧听力障碍,同侧听力增强C、同侧听力障碍,对侧听力正常D、对侧听力障碍,同侧听力正常E、双侧听力均无明显障碍

腭裂造成的障碍不包括()A、吮吸障碍B、视力障碍C、听力障碍D、语音障碍E、心理障碍

单选题听力损伤儿童如果没有良好的早期教育环境,会产生第二障碍,这意味着()A听力障碍得到治疗但出现情绪或智能障碍等新问题B听力障碍得到治疗但又复发C在听力障碍之外,出现情绪或智能障碍等新问题D在听力障碍之外,没有出现情绪或智能障碍等新问题

单选题听力障碍儿童听力训练通常不包括()。A声音刺激B乐音刺激C辨音训练D逐渐减少听力补偿的训练E辨别声源方向和配合测听训练

单选题一侧听觉传入通路在上橄榄核以上损伤的结果是()A同侧听力障碍,对侧听力增强B对侧听力障碍,同侧听力增强C同侧听力障碍,对侧听力正常D对侧听力障碍,同侧听力正常E双侧听力均无明显障碍

单选题新生儿高胆红素血症可致的后遗症()A智力发育迟缓、听力障碍、言语障碍B智力发育迟缓、听力障碍、手足徐动症C听力障碍、言语障碍、眼球运动障碍D智力发育迟缓、手足徐动症、言语障碍E手足徐动症、听力障碍、言语障碍

单选题腭裂造成的障碍不包括()。A吮吸障碍B视力障碍C听力障碍D语音障碍E心理障碍