通过非结构性的团体交互作用方式来改善行为的组织发展技术称为() A、工作咨询B、敏感性训练C、团队建设D、团际发展
下列属于传统的组织发展方法的是（ ）。A.结构技术B.调查反馈C.团队建设D.质量圈E.全面质量管理
下列组织发展方法中，属于结构技术的是（ ）。A．T团体训练B．调查反馈C．质量圈D．工作再设计
在组织发展的人文技术中，旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为()，又称为T团体训练.A:团队建设B:团际发展C:敏感性训练D:群体关系开发
在组织发展的人文技术中，旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为()，又称为T团体训练。A.敏感性训练B.团际发展C.团队建设D.群体关系开发
属于传统的组织发展中人文技术方法的是（ ）。A.调查反馈B.敏感性训练C.全面质量管理D.质量圈E.团队建设
下列方法中，属于传统的组织发展方法的有（ ）。A.结构技术B.敏感性训练C.质量圈D.全面质量管理E.团队建设
在组织发展的人文技术中，旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为( )，又称为T团体训练。A.敏感性训练B.国际发展C.团队建设D.群体关系开发
下列方法中，不属于传统组织发展方法中人文技术的是（ ）。A.结构技术B.敏感性训练C.调查反馈D.质量圈
通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方法属于（ ）。A.敏感性训练B.调查反馈C.质量圈D.全面质量管理
通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方法属于()。A:敏感性训练B:调查反馈C:质量圈D:全面质量管理
通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的组织发展方法属于( )。A.敏感性训练B.调查反馈C.质量圈D.全面质量管理
组织发展方法中，传统的人文技术主要包括().A:敏感性训练B:团际发展C:质量圈D:调查反馈E:团队建设6
下列组织发展方法中，属于结构技术的是（ ）。A.团体训练B.调查反馈C.质量圈D.工作再设计
下列组织发展方法中，属于结构技术的是（）。A、T团体训练B、调查反馈C、质量圈D、工作再设计
组织发展方法中，传统的人文技术主要包括（ ）。A、敏感性训练B、团际发展C、质量圈D、调查反馈E、团队建设
下列属于传统的组织发展方法的是（ ）。A、结构技术B、调查反馈C、团队建设D、质量圈E、全面质量管理
在组织发展方法中，（）是员工参与计划的一种形式。A、质量圈B、调查反馈C、敏感性训练D、团际发展
通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方式属于（）。A、敏感性训练B、调查反馈C、质量圈D、全面质量管理
多选题下列属于传统的组织发展方法的是（ ）。A结构技术B调查反馈C团队建设D质量圈E全面质量管理
单选题通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方法属于（ ）。A敏感性训练B调查反馈C质量圈D全面质量管理
单选题下列方法中，不属于传统的组织发展方法中人文技术的是（ ）。A结构技术B敏感性训练C调查反馈D质量圈
单选题通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方式属于（）。A敏感性训练B调查反馈C质量圈D全面质量管理
单选题通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方法属于（ ）。[2014年真题]A敏感性训练B调查反馈C质量圈D全面质量管理
单选题下列组织发展方法中，属于结构技术的是（）。AT团体训练B调查反馈C质量圈D工作再设计
单选题在组织发展的人文技术中，旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为（），又称为T团体训练。A敏感性训练B团际发展C团队建设D群体关系开发
单选题在组织发展方法中，（）是员工参与计划的一种形式。A质量圈B调查反馈C敏感性训练D团际发展
单选题通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法是传统组织发展方法中人文技术的（）。A团际发展B敏感性训练C质量圈D调查反馈