在教师与家长对儿童的教育的关系上，下列观点不正确的有（ ）。A.以教师为主，家长为辅B.家长和教师为平等教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在学校以教师为主，在家以家长为主
儿童家庭教育指导,是指由家庭以外的社会组织和机构组织,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童家庭教育指导一般是指()。A、由家庭外的学前教育机构组织B、以儿童家长为主要对象C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
幼儿家庭教育指导,是指由家庭外社会机构组织的、以父母家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动。() 此题为判断题(对，错)。
()是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。A、辅导教育B、社会教育C、科学教育D、家庭教育
学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()
家庭教育指导是以促进儿童身心健康发展为最终目的、以()为主要对象的、带有师范教育性质的成人业余教育。 A.教师B.社区工作人员C.家长D.整个家庭
选择以何种途径帮助家长提高教育素质，主要考虑（）A、家长的教育需求B、家长的受教育程度C、家庭的经济状况D、家庭教育中存在的问题
《家长行为规范》以“教孩子成功”为中心，以尊重和保护儿童权利，提高自身的教育素质为两个基本点。
由家庭外社会机构组织、以幼儿家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动，是（）A、幼儿家庭教育B、幼儿家庭教育指导C、幼儿教育指导D、幼儿家长学校
家庭教育指导的直接目标是提高（）A、教师素质B、儿童素质C、教育质量D、家长素质
幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的（）和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐地发展。A、教育素质B、教育行为C、教育方法D、技能方法
《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括（）。A、以促进儿童健康成长为目标B、以提升家长素质为核心C、以全国家庭教育工作规划为指导D、以提升家庭教育指导水平为目标
（）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。A、儿童家庭教育指导B、家长的道德素质C、家长的儿童观D、家长的人才观
直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）A、儿童观B、教育观C、人才观D、价值观
家庭教育指导的直接目标是（）A、提高家长的素质B、促进家庭的和谐C、增进父母与子女的交往D、促进孩子的学习
以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）。A、家庭访问B、家长学校C、家长会D、家长委员会
单选题直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）A儿童观B教育观C人才观D价值观
单选题直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的学前儿童家长教育观念的是（）。A素质观B教育观C方法论D政治观
多选题学前儿童家庭教育指导一般是指（）A由家庭外的学前教育机构组织B以儿童家长为主要对象C以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标D以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
单选题以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）。A家庭访问B家长学校C家长会D家长委员会
判断题《家长行为规范》以“教孩子成功”为中心，以尊重和保护儿童权利，提高自身的教育素质为两个基本点。A对B错
单选题《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》的指导思想不包括（）。A以促进儿童健康成长为目标B以提升家长素质为核心C以全国家庭教育工作规划为指导D以提升家庭教育指导水平为目标
单选题由家庭外社会机构组织、以幼儿家长为主要对象的、以家庭教育为主要内容的指导活动，是（）A幼儿家庭教育B幼儿家庭教育指导C幼儿教育指导D幼儿家长学校
单选题家庭教育指导的直接目标是提高（）A教师素质B儿童素质C教育质量D家长素质
单选题幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的（）和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐地发展。A教育素质B教育行为C教育方法D技能方法
多选题选择以何种途径帮助家长提高教育素质，主要考虑（）A家长的教育需求B家长的受教育程度C家庭的经济状况D家庭教育中存在的问题