完善对学生的激励机制,应该( )。 A.坚持以积极强化为主，消极强化为辅的激励机制B.坚持物质强化和精神强化相结合原则C.坚持目标分割原则D.及时反馈，增加激励机制的时效性E.坚持监督
人员激励机制包括以下内容( )A.激励时机B.激励频率C.激励程度D.激励深度E.激励广度
创新能力的激励机制包括（ ）。A．团队激励机制B．个人激励机制C．市场激励机制D．社会激励机制E．企业激励机制
以下属于常见的激励法的是()。 A.强化激励B.支持激励C.关心激励D.情趣激励E.榜样激励
完善对学生的激励机制,应该()。 A、坚持以积极强化为主，消极强化为辅的激励机制B、坚持物质强化和精神强化相结合原则C、坚持目标分割原则D、及时反馈，增加激励机制的时效性
关于激励的原则，以下错误的是( )。A.在激励机制中，设置目标是一个关键环节B.物质激励与精神激励相结合C.以正激励为主，负激励为辅D.外在激励为主，内在激励为辅
创新能力的激励机制包括（ ）。A.团队激励机制B.市场激励机制C.个人激励机制D.社会激励机制E.企业激励机制 确认答案
关于激励的原则，以下错误的是（）。A、在激励机制中，设置目标是一个关键环节；B、物质激励与精神激励相结合；C、以正激励为主，负激励为辅D、外在激励为主，内在激励为辅
以下属于“时效激励”机制的激励措施的是（）。A、职务晋升B、荣誉称号的获得C、价值的自我实现D、进修与培训
“时效激励”机制中，激励措施包括：职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。
“时效激励”机制中，激励措施包括（）、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。
创新能力的激励机制包括（）。A、团队激励机制B、个人激励机制C、市场激励机制D、社会激励机制E、企业激励机制
以下哪些属于精神激励的方法（）A、目标激励B、奖酬激励C、参与激励D、形象激励E、成就激励
以下哪一项不是激励的原则（）A、引导性B、公开性C、按需激励性D、时效性
人员激励机制包括以下内容（）A、激励时机B、激励频率C、激励程度D、激励深度
以下不属于有效的激励行为的是（）A、保健激励B、成就激励C、责任激励D、关怀激励
以下不属于常见的激励方式的是（）。A、目标激励B、知识产权激励C、惩罚激励D、直接激励
按照网点考核与激励的规定，在激励方法的运用中，以下对激励原则的描述，不正确的是（）。A、激励方法与员工需求结合的原则B、精神激励为主，物质激励为辅的原则C、激励与贡献挂钩D、建立与激励相应的约束机制
单选题以下不属于有效的激励行为的是（）A保健激励B成就激励C责任激励D关怀激励
单选题属于激励机制中的物质激励的是（）。A荣誉激励B感情激励C长期激励D参与激励
填空题“时效激励”机制中，激励措施包括（）、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。
多选题人员激励机制包括以下内容（）A激励时机B激励频率C激励程度D激励深度
单选题关于激励的原则，以下错误的是（）。A在激励机制中，设置目标是一个关键环节；B物质激励与精神激励相结合；C以正激励为主，负激励为辅D外在激励为主，内在激励为辅
多选题创新能力的激励机制包括（ ）。A团队激励机制B个人激励机制C市场激励机制D社会激励机制E企业激励机制
判断题“时效激励”机制中，激励措施包括：职务晋升、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。A对B错
单选题明确动机是（）A激励机制的源头B激励机制的前提C激励与反馈、约束相互补充D激励的概念E激励机制的核心
单选题(10年真题)以下选项属于物质激励的方法是( )A任务激励B福利激励C培训激励D参与激励