以下不属于高中生抽象逻辑思维特点的是 ( )A．假设性B．内省性C．预计性D．具体性
逆向思维是一种（ ）A.求同思维B.求异思维C.超前思维D.纵向思维
（）是一种“激发组织成员潜能的思维管理工具”。A、横向思维B、逻辑思维C、纵向思维D、直觉思维
代表性的弹性思维有（）。A、发散思维B、收敛思维C、跳跃思维D、纵向思维
以下不属于共振思维表现的思维方式是（）A、逆向共振B、横向共振C、纵向共振D、交叉共振
（）是一种以集中为特点的逻辑思维方式。A、发散性思维B、纵向思维C、收敛性思维D、横向思维
（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A、思维B、多向思维C、纵向思维D、横向思维
以下（）不属于中国传统文化思维方式？A、辩证思维B、直觉思维C、知觉思维D、中和思维
以下不属于童年期心理发展年龄特点的是（）A、学习是这一时期的主导活动B、思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主C、开始在口头语言的基础上掌握书面语言D、具有自我中心的特点E、可出现多种形式的学习障碍
（）是创新思维修炼的技术之一。A、想象思维B、纵向思维C、左脑思维D、发散思维
以下不属于侧向思维法的特点是（）。A、思路灵活多变B、善于联想推导C、随机应变D、有效影响他人
逆向思维是一种（）A、求同思维B、求异思维C、超前思维D、纵向思维
下列选项中，不属于前运算阶段局限性特点的是（）。A、思维的抽象性B、自我中心C、思维的不可逆性D、思维的刻板性
以下选项中，不属于现代计算机特点的是（）。A、运算速度快B、存储量大C、具有独立思维能力D、计算精度高
纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（）。A、思维的深刻程度B、思维的广阔程度C、对偶然事件的敏感程度D、对事件的敏感程度
横向思维与纵向思维应该（）。A、抛弃横向思维，发展纵向思维B、活用横向思维，发展纵向思维C、发展横向思维，活用纵向思维D、以上都不对
纵向思维的特点有？（）A、单维性B、静态性C、平面性D、历时性
多选题纵向思维的特点有？（）A单维性B静态性C平面性D历时性
单选题从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题的思维方式是（ ）。A动态思维B逆向思维C发散性思维D纵向思维
单选题（ ）是一种以集中为特点的逻辑思维方式。A发散性思维B纵向思维C收敛性思维D横向思维
单选题横向思维与纵向思维应该（）。A抛弃横向思维，发展纵向思维B活用横向思维，发展纵向思维C发展横向思维，活用纵向思维D以上都不对
单选题以下不属于共振思维表现的思维方式是（）A逆向共振B横向共振C纵向共振D交叉共振
单选题（）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A思维B多向思维C纵向思维D横向思维
单选题逆向思维是一种（）A求同思维B求异思维C超前思维D纵向思维
单选题纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（）。A思维的深刻程度B思维的广阔程度C对偶然事件的敏感程度D对事件的敏感程度
单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A评判性思维是主动思考的过程B评判性思维是质疑、反思的过程C评判性思维是审慎开放的过程D评判性思维是找寻他人问题的过程
单选题（）是创新思维修炼的技术之一。A想象思维B纵向思维C左脑思维D发散思维