单选题患者发音正常,但不能理解别人及自己的言语。此种失语属于(  )。A完全性失语B感觉性失语C传导性失语D运动性失语E命名性失语

单选题
患者发音正常,但不能理解别人及自己的言语。此种失语属于(  )。
A

完全性失语

B

感觉性失语

C

传导性失语

D

运动性失语

E

命名性失语


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查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是A、运动性失语B、感觉性失语C、皮质下失语D、传导性失语E、混合性失语

患者,男性,66岁,右利手,无明显诱 因出现右侧肢体无力,言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语,此患者的语言障碍属于A.运动性失语B.感觉性失语C.混合性失语D.传导性失语E.完全性失语

查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是( )。A、Broca失语B、Wernicke失语C、皮质下失语D、传导性失语E、混合性失语

男性,65岁,右利手,晨起家人发现他右侧肢体无力,在和别人交谈时言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、有构音障碍

A、运动性失语B、感觉性失语C、失写D、失读E、命名性失语患者发音正常,但不能理解别人及自己的言语( )

患者发音正常,但不能理解别人及自己的言语。此种失语是A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、完全性失语E、命名性失语

查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是A.运动性失语B.感觉性失语C.传导性失语D.皮质下失语E.混合性失语

发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍类型属于( )A.失写B.失读C.命名性失语D.运动性失语E.感受性失语

不能理解他人的语言,自述流利,但内容不正确,发音用词错误,不能理解自己的语言,属于()。A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读

发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍的类型属于( )A、感觉性失语B、失读C、命名性失语D、运动性失语E、传导性失语

失读表现为()A、口语理解正常,口语表达障碍B、没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常,但不能理解他人及自己的言语D、没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写E、发音含糊不清,但用词正确

感觉性失语表现为()A、口语理解正常,口语表达障碍B、没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失C、发音正常,但不能理解他人及自己的言语D、没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写E、发音含糊不清,但用词正确

沈先生,68岁。急性脑血管病后不能言语,但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于()A、运动性失语B、感受性失语C、失写D、失读E、命名性失语

查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是:()A、Broca失语B、Wernicke失语C、皮质下失语D、传导性失语

单选题发音正常,但不能理解他人言语,也不能理解自己所言,其语言障碍的类型属于( )A感觉性失语B失读C命名性失语D运动性失语E传导性失语

单选题查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是:()ABroca失语BWernicke失语C皮质下失语D传导性失语

单选题失写表现为()A口语理解正常,口语表达障碍B没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失C发音正常,但不能理解他人及自己的言语D没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写E发音含糊不清,但用词正确

单选题查体发现患者对别人和自己讲的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解。最可能的失语类型是()ABroca失语BWernicke失语C命名性失语D传导性失语E失读

单选题查体发现患者对别人和自己的话均不理解,发音清晰,语调正常,但错语较多,难以理解,最可能的失语是(  )。A运动性失语B感觉性失语C皮质下失语D传导性失语E混合性失语

单选题感觉性失语表现为()A口语理解正常,口语表达障碍B没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失C发音正常,但不能理解他人及自己的言语D没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写E发音含糊不清,但用词正确

单选题不能理解他人的语言,自述流利,但内容不正确,发音用词错误,不能理解自己的语言,属于()A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读