单选题人的智力发展达到顶峰是在（）A17、18岁B30岁左右C20岁左右D40岁左右E25~35岁

单选题
人的智力发展达到顶峰是在（）
A

17、18岁

B

30岁左右

C

20岁左右

D

40岁左右

E

25~35岁

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人的智力达到顶峰是在（ ）。A.18—22岁B.18—30岁C.I8—25岁D.18—28岁
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下列说法错误的是（ ）A. 流体智力依赖于先天的禀赋B. 晶体智力是通过学习语言和其他经验而发展起来的C. 一般人在20岁以后，流体智力的发展达到顶峰，30岁以后随着年龄的增长而降低D. 晶体智力属于人类的基本能力，受教育文化的影响较少
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教师资格考试:晶体智力( )。 晶体智力（）。A.在成年期还会有所增长B.在成年期开始衰退C.在20岁左右达到顶峰D.是对已获得的知识技能的测量E.是对学习速度的测量
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从出生到15岁左右智力随年龄直线上升，在18—25岁间达到顶峰，进入40岁后进入衰退阶段。()
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能力发展的一般趋势是()。 A.童年期和少年期能力发展迅速B.成年期能力发展最稳定C.能力中各种成分的发展达到顶峰的时间不同D.流体智力和晶体智力发展的趋势相同
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通常在()岁以后,流体智力的发展达到顶峰。 A.25B.15C.20D.30
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人的智力发展水平在12~18岁之间到达顶峰。() 此题为判断题(对，错)。
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人的智力从出生到青年初期一直在发展，达到顶峰是在（ ）。A．10岁左右B．15岁左右C．25岁左右D．30岁左右
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晶体智力（ ）A．在成年期还会有所增长B．在成年期开始衰退C．在20岁左右达到顶峰D．是对已获得的知识技能的测量E．是对学习速度的测量
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人们的总体智力发展达到顶峰的时间大约为( )A.2-9岁B.10 -17岁C.18 - 25岁D.26 -33岁
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智力的不同成分达到顶峰的时间是（　　）A.相同的B.一致的C.不同的D.基本一致的
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有关智能发展的一般趋势表述不正确的是（）A.能力发展水平存在个体差异B.流体智力在人的生中不断提高C.智力不同成分达到顶峰的时间不同D.青少年期是某些能力发展最重要的时期
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人的智力水平在18－25岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。
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智力发展的趋势主要包括（）A、童年期、少年期是最重要的时期B、18-25岁达到顶峰C、流体智力和晶体智力发展趋势；成年期稳定D、存在个体差异
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（）的漆器在技艺上达到了顶峰。
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人的智力从出生到青年初期一直在发展，达到顶峰是在（）。A、10岁左右B、15岁左右C、25岁左右D、30岁左右
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中国的禁海政策，发展于（），在清朝达到顶峰。
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（）的出现标志着史前三种骨、玉器的发展达到了顶峰。
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智力的不同成分达到顶峰的是年龄阶段是基本一致的。（）
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单选题中国古代的科学在明朝末年（）。A高速发展B达到顶峰C陷入停滞D迅速衰落
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填空题中国的禁海政策，发展于（），在清朝达到顶峰。
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单选题人的智力从出生到青年初期一直在发展，达到顶峰是在（）。A10岁左右B15岁左右C25岁左右D30岁左右
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单选题(2015广西)随生理成熟曲线的变化，在20岁左右达到顶峰，在成年期保持一段时间以后，开始逐渐下降的智力是()。A晶体智力B流体智力C情绪智力D三元智力
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单选题关于成人认知发展，卡特尔提出了晶体智力与流体智力，不正确的是（）A流体智力决定于个人的禀赋，受教育和社会文化的影响较小B晶体智力在人的一生中一直在发展，25岁之后发展速度渐趋平缓C神经生理的老化导致基础的认知能力退化，将导致晶体智力下降D通常信息加工能力，20岁以后发展到顶峰，30岁以后逐渐降低
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填空题心理发展上的第一反抗期在（）岁时达到顶峰。
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判断题人的智力水平在18－25岁之间到达顶峰，之后就会慢慢下降。A对B错
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