理性概括是一种高级的概括形式，是知觉水平的概括。 （ ）
言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（ ）
()称做思维。A、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B、思维是婴儿感知外界事物的方法C、思维是一种低级认识过程D、思维就是对别人的行为进行反应
思维的概念是( )A.思维是一种低级的认识过程B.对别人的行为进行反应C.大脑对客观事物进行的间接和概括的反应，是一种高级的认识过程D.大脑的一种自然反应
理性概括是在直观的基础上自觉完成的。它是通过__________，揭示事物一般的、本质的、深层的特征与联系的过程。
__________是在反复直观的基础上依据直觉的经验自发完成的，它只反映一类事物的表层的共同特性。
思维是()。A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C.一种低级认识过程D.对别人的行为进行反应
有一种语言被称为“低级语言的高级形式”或“高级语言的低级形式”，这种语言是( )。A.汇编语言B.BASICC.FORTRAND.C
思维是指()A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程C.一种低级的认识过程D.对别人的行为反应
思维是指()。A.婴儿感知外界事物的方法B.大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C.一种低级认识过程D.对别人的行为进行反应
通过对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行学习的一种直观形式称为__。
在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式称为（ ）。A.理性概括B.抽象概括C.感性概括D.高级概括
在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A.模象直观B.言语直观C.实物直观D.形象直观
言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物理形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种主观形式。（ ）
思维是指（ ）。A、婴儿感知外界事物的方法B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程C、一种低级认识过程D、对别人的行为进行反应
逻辑思维是在感性认识的基础上，运用（）、（）和（）等思维形式对客观世界间接的、概括的反应。
在直观的基础上自发进行的概括称为（），它是概括的低级形式。A、理解概括；B、感性概括；C、抽象概括；D、语词概括。
在直观的基础上，对事物的显而易见的共同特征及联系的概括属于（）A、思维的概括B、知觉的概括C、表象的概括D、表面的概括
在直观的基础上自发进行的一种低级的概括形式是（）A、感性概括B、理性概括C、辩证概括D、形式概括
在知识直观的基础上自发进行的根据事物的外部特征在知觉水平上的一种知识概括形式是知识的（）A、感性概括B、理性概括C、一般概括D、抽象概括
言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。
有一种语言被称为“低级语言的高级形式”或“高级语言的低级形式”，这种语言是（）A、汇编语言B、BASICC、FORTRAND、C
汽车驾驶教学高级阶段是在低级阶段教学的基础上进行的，要求学员进一步巩固、熟练和提高低级阶段学到的操作技能。
判断题言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。A对B错
填空题在直观基础上自发进行的一种低级的概括形式是（）
单选题（）称做思维。A大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级的认识过程B思维是婴儿感知外界事物的方法C思维是一种低级认识过程D思维就是对别人的行为进行反应