单选题张学良回忆(1901年-2001年)说:“我的事情是到36岁,以后就没有了,从21岁到36岁,这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是()A九一八事变B西安事变C七七事变D重庆谈判
单选题
张学良回忆(1901年-2001年)说:“我的事情是到36岁,以后就没有了,从21岁到36岁,这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是()
A
九一八事变
B
西安事变
C
七七事变
D
重庆谈判
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解析:
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时问不是某种从我身边流过的东西,而就是我的________。弃我而去的不是日历上的一个个日子,________我生命中的岁月;________也不仅仅是我的岁月,而就是我自己。我不但找不回逝去的年华,而且也找不回从前的我了。填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.宿命 就是 进而B.宿命 而是 然而C.生命 而是 甚至D.生命 就是 甚或
鲁迅作品中,常常出现“我”,选出正确的一项( )①《故乡》中的“我”就是鲁迅。②《从百草园到三味书屋》中的“我”就是鲁迅。③《藤野先生》中的“我”就是鲁迅。④《社戏》中的“我”就是鲁迅。A.①②B.②③C.③④D.①④
一个中年人住进医院,左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗,被他父亲拧了一下,痛得直叫。病人说我真羡慕这孩子啊!”有人问:“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说不是,我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果我能感觉到疼痛,那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是()。B.生命庆幸疼痛D.别样的“疼痛”A: 生命拒绝麻木B: 生命庆幸疼痛C: 生命中的疼痛D: 别样的“疼痛”
德国著名长跑选手Cierpinski(1980)曾说过:“我从婴儿时期就已经开始跑步了,这是我酷爱的生活,运动是我生命的一部分,若没有跑步我将无法活下去”。这种身体锻炼成瘾属于()A、物质成瘾B、过程成瘾C、结果成瘾D、状态成瘾
“中央诸要人于真相未全明了之前,遽于数小时内决定张学良之处罚,……然余个人实不敢苟同,因此立下决心愿全力以求不流血的和平与迅速之解决”。据此判断,该材料应出自()A、张学良《东北易帜回忆录》B、张学良《西安事变回忆录》C、蒋介石《1936年日记》D、宋美龄《西安事变回忆录》
“中央诸要人于真相未全明了之前,遽于数小时内决定张学良之处罚,……然余个人实不敢苟同,因此立下决心愿全力以求不流血的和平与迅速之解决”。据此判断,该材料应出自于()A、张学良《东北易帜回忆录》B、张学良《西安事变回忆录》C、蒋介石《1936年日记》D、宋美龄《西安事变回忆录》
民国十六年七月,宋庆龄发表声明指出:“我对于革命并没有灰心。使我失望的,是有些领导过革命的人已走上歧途。”宋庆龄所指的人是()A、王明、陈独秀B、吴佩孚、孙传芳C、蒋介石、汪精卫D、张学良、杨虎城
史铁生《我与地坛》中为了表达“宿命”的观点,采用了下面哪些话语?()A、只好认为这是缘分B、仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年C、我就摇了轮椅总是到它那儿去D、这时候想必我是该来了
张学良回忆(1901年-2001年)说:“我的事情是到36岁,以后就没有了,从21岁到36岁,这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是()A、九一八事变B、西安事变C、七七事变D、重庆谈判
“我是横了心的,当着众人在这里,我这一辈子莫说‘宝玉’,便是‘宝金’‘宝银’‘宝天王’‘宝皇帝’,横竖不嫁人就完了!就是老太太逼着我,我一刀抹死了,也不能从命!”《红楼梦》中说这话的是谁?什么事情逼她要说出这种话,试简述事情的经过。
下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断:“总的来说,Y老师给我们提供了一堂好课,假如黑板上的5个粉笔字不写的话,这堂课更好……”还没等我的话说完,Y老师就接着说:“C博士,你的意思是说我的粉笔字太差了!?我自己知道,所以后来我就用胶片投影了。” 我说:“那你为什么还要写这5个字呢?”她说:“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗?”我一听愕然了,…。作为受过专业训练的老师,应怎样充分发挥自主价值?
下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断:“总的来说,Y老师给我们提供了一堂好课,假如黑板上的5个粉笔字不写的话,这堂课更好……”还没等我的话说完,Y老师就接着说:“C博士,你的意思是说我的粉笔字太差了!?我自己知道,所以后来我就用胶片投影了。” 我说:“那你为什么还要写这5个字呢?”她说:“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗?”我一听愕然了,…。C博士为什么愕然?
单选题1934年,张学良为东北大学校刊题词:“现在唯一救国之方,是坚确决心,把我自己无条件的贡献给社会和我的国家。”下列属于张学良实践自已誓言的行动是()A投身辛亥革命B参加南昌起义C发动西安事变D卢沟桥抗战
问答题下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断:“总的来说,Y老师给我们提供了一堂好课,假如黑板上的5个粉笔字不写的话,这堂课更好……”还没等我的话说完,Y老师就接着说:“C博士,你的意思是说我的粉笔字太差了!?我自己知道,所以后来我就用胶片投影了。” 我说:“那你为什么还要写这5个字呢?”她说:“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗?”我一听愕然了,…。C博士为什么愕然?
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