单选题教育过程卫生的核心问题是()。A提高学生的心理素质B提高学生的学习成绩C创造轻松的学习氛围D完成大纲规定的教学任务E避免学生从学习疲劳发展为过劳
单选题
教育过程卫生的核心问题是()。
A
提高学生的心理素质
B
提高学生的学习成绩
C
创造轻松的学习氛围
D
完成大纲规定的教学任务
E
避免学生从学习疲劳发展为过劳
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解析:
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关于智育,下列说法正确的是()。A.智育就是对学生进行知识教育B.学生学习成绩差与智力水平密切相关C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力D.每个学生有各自的天赋与潜力,应该区别对待
学校卫生的任务包括()。A、加强宣传教育工作,使学生树立健康第一,卫生光荣、不讲卫生耻辱的思想B、使学生掌握基本的卫生知识,了解科学营养知识,养成良好的卫生和饮食习惯C、按照卫生的要求,科学地组织教育、教学工作D、搞好学校的各项卫生设施,为学生创造健康的学习环境E、做好疾病的防治工作,保证学生身心的正常发育F、指导学生科学用脑,提高学习效率
突出学生主体的含义是()。A、在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B、在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C、在教学中,教师应与学生产生互动D、在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
不属于心理健康教育意义的是()。A、预防精神疾病,保障学生心理健康的需要B、解决学生心理问题,提高学习成绩的需要C、对学校日常教育教学工作的配合与补充D、提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要
单选题不属于心理健康教育意义的是()。A预防精神疾病,保障学生心理健康的需要B解决学生心理问题,提高学习成绩的需要C对学校日常教育教学工作的配合与补充D提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要
单选题关于智育,下列正确的说法是( )。A智育就是对学生进行知识教育B学生学习成绩差与智力水平密切相关C教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力D每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待
单选题突出学生主体的含义是()。A在教学中,教师应帮助学生提高学习成绩B在教学中,教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C在教学中,教师应与学生产生互动D在教学中,帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
单选题学习是学生的最重要任务,学习心理辅导的目的是:()。A提高学习成绩B让学生学会学习,提升学生的学习能力,学习兴趣C提高升学率D提高教师的自我评价