教育过程卫生的核心是( )A、完成教学大纲规定的教学任务B、适当组织文体科技活动C、创造轻松的学校环境氛围D、避免学习疲劳发展成过劳
教育过程卫生的核心是( )
- A、完成教学大纲规定的教学任务
- B、适当组织文体科技活动
- C、创造轻松的学校环境氛围
- D、避免学习疲劳发展成过劳
相关考题：
教学大纲和教科书是学校组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大纲和教科书联系起来进行分析,才能设计合理的教学方法,有效地完成小学数学教学任务。() 此题为判断题(对，错)。
下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。 A、重视儿童的学习过程B、让儿童在轻松愉快的环境中，愉快地学习C、做儿童的良师益友，充分调动儿童的积极性D、启发式教学，发展儿童的创造性思维分科课程
班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A、青少年社会化的重要场所B、学生共同体C、学生学习、生活、发展的直接环境D、学校教育、教学的基本单位
学校卫生的任务包括（）。A、加强宣传教育工作，使学生树立健康第一，卫生光荣、不讲卫生耻辱的思想B、使学生掌握基本的卫生知识，了解科学营养知识，养成良好的卫生和饮食习惯C、按照卫生的要求，科学地组织教育、教学工作D、搞好学校的各项卫生设施，为学生创造健康的学习环境E、做好疾病的防治工作，保证学生身心的正常发育F、指导学生科学用脑，提高学习效率
单选题班集体是由整个班级所组成，以完成学校教育教学目标为共同目标，有一定组织结构、规章制度的（）。A青少年社会化的重要场所B学生共同体C学生学习、生活、发展的直接环境D学校教育、教学的基本单位
单选题教育过程卫生的核心是（ ）。A完成教学大纲规定的教学任务B适当组织文体科技活动C创造轻松的学校环境氛围D提高身体素质E避免学习疲劳发展成过劳