填空题罗杰斯认为机能完善的人的特点是:()、()、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处

填空题
罗杰斯认为机能完善的人的特点是:()、()、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处

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罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注

罗杰斯对健康人格的描述,不包括( )A、自我经验的开放态度B、自我的协调C、机体估价过程D、无条件积极关注E、真诚

罗杰斯认为,心理顺应不良的原因在于A、价值条件的作用B、积极关注的需要C、机体估价过程D、自我和经验间的一致E、发展危机未能得到积极的解决

下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括A、理想自我与现实自我的差距B、自我经验的开放态度C、自我的协调D、机体估价过程E、无条件的积极关注

简述罗杰斯关于机能完善者的人格特征。

罗杰斯认为影响自我实现的因素主要有( )A.个人建构系统的完善B.无条件的积极关注C.积极关注的需要D.价值的条件

罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()A条件性积极关注所致B理想的我与现实的我距离接近C无条件性积极关注所致D潜能发展的阻碍

罗杰斯认为,当由社会价值观念内化而成的价值观与原来的自我有冲突时便引起焦虑,为了对付焦虑,人们不得不采取心理防御,这样就限制了个人对其思想和感情的自由表达,削弱了()的能力。A、自我实现B、无条件积极关注C、成长需要D、有条件积极关注E、自我受冲击

如何理解罗杰斯提出的现实倾向、机能完善和无条件关注与他的治疗方法之间的关系。

人本主义心理学家罗杰斯认为,在儿童的自我发展过程中,最基本的必需品是得到()。A、认可B、关心C、帮助D、无条件积极关注

()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A、自我实现B、绝对积极和乐观的人性观C、自我概念D、自我管理

罗杰斯认为机能完善的人的特点是:()、()、机体估价过程、无条件的积极自我看待、与同事和睦相处

罗杰斯认为,心理健康即“机能完善”的人的特征有()。A、乐于接受一切经验B、时刻保持生活充实C、不完全信任自己的机体感受D、有较强的行动自由E、有高度的创造性

罗杰斯认为,心理健康的人具有“无条件的自我关注”,“协调的自我”,“机体估价过程”,“与他人和睦相处”和()5个特征。A、社会功能的完整性B、心理与生理的一致性C、对经验的开放性D、主观与客观的统一性

罗杰斯认为,心理健康的人具有“与他人和睦相处”,“机体估价过程”,()等特征。A、“对经验的开放性”B、“协调的自我”C、“人道主义良知”D、“无条件的自我关注”

能够时刻对自己的经验与行为都给予积极的肯定,永远相信自己,赞赏自己,即使遇到挫折与失误,也不会对自己丧失信心。罗杰斯称这种心理特征为()A、自我实现B、自我增强C、无条件自我关注D、协调的自我

罗杰斯认为,心理健康的人具有“对经验的开放性”,()的特征。A、“与他人和睦相处”B、“协调的自我”C、“机体估价过程”D、“无条件的自我关注”

单选题人本主义心理学家罗杰斯认为,在儿童的自我发展过程中,最基本的必需品是得到()。A认可B关心C帮助D无条件积极关注

多选题罗杰斯认为,心理健康即“机能完善”的人的特征有()。A乐于接受一切经验B时刻保持生活充实C不完全信任自己的机体感受D有较强的行动自由E有高度的创造性

单选题罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是:()A条件性积极关注所致B理想的我与现实的我距离接近C无条件性积极关注所致D潜能发展的阻碍

单选题罗杰斯对健康人格的描述,应排除(  )。A无条件积极关注B自我经验的开放态度C机体估价过程D自我的协调E真诚

问答题如何理解罗杰斯提出的现实倾向、机能完善和无条件关注与他的治疗方法之间的关系。

单选题()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A自我实现B绝对积极和乐观的人性观C自我概念D自我管理

单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求(  )。A坦诚、热心、无条件积极关注B真诚、共情、无条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D开放、自愿、有条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注

多选题罗杰斯认为,心理健康的人具有“与他人和睦相处”,“机体估价过程”,()等特征。A“对经验的开放性”B“协调的自我”C“人道主义良知”D“无条件的自我关注”

单选题下面是罗杰斯对于健康人格的描述,不包括()。A理想自我与现实自我的差距B自我经验的开放态度C自我的协调D机体估价过程E无条件的积极关注

多选题罗杰斯认为,心理健康的人具有“对经验的开放性”,()的特征。A“与他人和睦相处”B“协调的自我”C“机体估价过程”D“无条件的自我关注”